2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩67頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語文教師課堂教學(xué)語言的優(yōu)劣直接影響語文教育和教學(xué)效果。研究和探索新課標(biāo)背景下“以學(xué)生的發(fā)展為本”的語文教師課堂教學(xué)語言具有重要的意義。首先闡釋新課標(biāo)背景下語文教師課堂教學(xué)語言的理念、內(nèi)涵和要求,并結(jié)合其新標(biāo)準(zhǔn)深入調(diào)查分析了當(dāng)前語文教師課堂教學(xué)語言存在的問題及其原因,針對性地提出了提高語文教師課堂教學(xué)語言的基本途徑和方法。
  論文工作主要包括:
  1.綜述有關(guān)語文教師課堂教學(xué)語言問題的文獻(xiàn),通過對有關(guān)教師課堂教學(xué)語言深入的

2、研究,指出目前語文教師課堂教學(xué)語言研究的重要性,同時(shí)提出研究的方向和思路。
  2.新課程標(biāo)準(zhǔn)賦予語文教師課堂教學(xué)語言新的內(nèi)涵和新的理念。結(jié)合新課標(biāo),分析了語文教師課堂教學(xué)語言的新理念。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對個(gè)體發(fā)展的要求,指出以“學(xué)生發(fā)展為本”的語文教學(xué)語言還應(yīng)該特別關(guān)注文化性,和諧性,主體性。通過對比分析傳統(tǒng)教學(xué)語言和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的異同和變化,探討分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下語文教師課堂教學(xué)語言的特點(diǎn),提出在新課程理念下語文教師課堂教學(xué)

3、語言應(yīng)當(dāng)具有“七多七少”的要求。
  3.通過課堂實(shí)錄、問卷和訪談等方法對語文教師課堂教學(xué)語言進(jìn)行調(diào)查分析,指出當(dāng)前語文教師課堂教學(xué)語言存在的問題和弊端,并探討其存在的原因。
  4.研究提高語文教師課堂教學(xué)語言素養(yǎng)的途徑和方法,對語文教師課堂教學(xué)語言能力的提高提出建議。認(rèn)為在具體的教學(xué)過程中,作為一名語文教師應(yīng)結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)語言,從以下三個(gè)方面不斷加強(qiáng)和提高語文教師課堂教學(xué)語言的水平:加強(qiáng)語言修養(yǎng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論