建構主義指導下的地理課堂教學設計探究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、華東師范大學碩士學位論文建構主義指導下的地理課堂教學設計探究姓名：陸如良申請學位級別：碩士專業(yè)：教育（地理）指導教師：陳昌文20080501AbstractTheimplementofthegeographicnewcurriculumreformisbasedonsolidteachingtheoriesaswellascorrespondingteachingmethods，patternsandpracticeTheriseofc

2、onstructivismtheorybringsinnewteachingideasandpatternsingeographyclassItgoeshandinhandwiththedevelopmentofmodemcurriculumreformThisessayappliestheconstructivismtheorytotheoldfashionedclassdesignItnotonlypointsouttheexist

3、ingproblemandreasonsoftraditionalteachingdesign，alsoputforwardsthechangeofthecoreingeographyteachingdesign，suchasteachingaims，content，strategies，assessments，etcAndonthebasis，thetextcombinesconstructionwiththecharacterist

4、icsofgeography；constructthecontentandstepsoftheteachingdesigningeographicalclassundertheinstructionofconstructionFurthermore，theessaydoesresearchandpracticeondifferentclassroom—teachingdesignmodes，whichareaimingatdiffere

5、ntknowledgeingeographyandanalyzeandsummarizetheexistedproblemsintheresearchprogressintheendTheessaystickstotheprinciplethatcombinesthetheorywithteachingpracticeduringtheresearch，withthehopethatteacherscanfindthenewpercep

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