高校德育工作現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究——以咸寧學(xué)院為例.pdf

1、高校德育無論是對(duì)大學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，還是對(duì)社會(huì)的發(fā)展與繁榮都具有非常重要的作用，因此歷來受到各國(guó)政府，特別是中國(guó)政府的高度重視。為推進(jìn)高校德育，黨和政府出臺(tái)了一系列的政策，采取了一系列的措施，期望高校能為國(guó)家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。但當(dāng)前，因中國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期等種種原因，中國(guó)高校德育現(xiàn)狀令人堪憂，問題很多，大學(xué)生品德素養(yǎng)大不如前，德育工作形勢(shì)嚴(yán)峻。 本文結(jié)合咸寧學(xué)院開展德育工作的情況，詳細(xì)闡述了高校德育工作的現(xiàn)狀，具體分析

2、了高校德育工作中存在的德育理念滯后，德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制不健全；部分領(lǐng)導(dǎo)和教職員工德育意識(shí)不強(qiáng)，品德素養(yǎng)低下，德育隊(duì)伍素質(zhì)不高，工作條件差，工作積極性不高；德育內(nèi)容陳舊、落后；德育方式、方法呆板、簡(jiǎn)單：德育評(píng)價(jià)理念、體系落后；學(xué)生自我教育能力不強(qiáng)，自律意識(shí)差；高校、家庭、社會(huì)三方合作機(jī)制不健全等幾個(gè)方面的問題。 針對(duì)當(dāng)前高校德育工作的現(xiàn)狀和存在的問題，本文在深入分析原因的基礎(chǔ)上，以咸寧學(xué)院德育工作為立足點(diǎn)，從更新德育理念，健全德育工

3、作領(lǐng)導(dǎo)體制；提高領(lǐng)導(dǎo)和教職員工德育意識(shí)和品德修養(yǎng)水平，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)力度，提高隊(duì)伍素質(zhì)，營(yíng)造良好德育氛圍；積極推動(dòng)德育內(nèi)容現(xiàn)代化進(jìn)程，構(gòu)建科學(xué)德育體系；改革德育方法，實(shí)現(xiàn)德育方法現(xiàn)代化；更新德育評(píng)價(jià)理念，改革德育評(píng)價(jià)體系，施行科學(xué)評(píng)價(jià)；加大學(xué)生自我教育能力培養(yǎng)力度，提升學(xué)生自律意識(shí)；整合高校、社會(huì)和家庭教育力量，形成德育工作合力等方面著手，不斷探索適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和信息時(shí)代需要的高校德育工作新路子，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新體