高校德育途徑的現(xiàn)狀研究——以甘肅省部分高校為例.pdf

1、高校德育是大學(xué)生教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才必不可少的環(huán)節(jié)。由于歷史和現(xiàn)實的原因，高校德育的實施并沒有受到應(yīng)有的重視，在理論上和實踐上都存在著一些亟待探索和解決的問題。如高校德育實施途徑的簡單化、實施方法的落后化等問題。因此，要使高校德育在新的形勢下發(fā)揮作用，取得實效，就必須與時俱進(jìn)，在各個方面不斷創(chuàng)新。如能否主動去研究新問題、尋找新思路、開拓新途徑等，是高校德育工作能否適應(yīng)時代的要求、發(fā)揮應(yīng)有作用的關(guān)鍵。高校的德育途徑是落實高校德

2、育內(nèi)容、實現(xiàn)高校德育目標(biāo)的渠道。它要遵循高校德育原則，接受校內(nèi)外各種物質(zhì)的、精神的條件制約，并結(jié)合大學(xué)生這一特殊群體的特點，采取行之有效的方法。教育實踐證明，只有遵循教育規(guī)律與了解大學(xué)生的特點，不斷拓寬高校德育的途徑，摒棄那些與大學(xué)生特點不適應(yīng)、與時代發(fā)展不一致的做法，勇于開拓、大膽創(chuàng)新，才能夠取得較好的德育效果，推動高校德育的深化。本文通過對甘肅省部分高校的在校大學(xué)生和教師進(jìn)行訪談以及在大學(xué)校園里實地觀察，較為客觀的了解到當(dāng)前高校采取