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1、現(xiàn)行的初高中歷史課程標準中都把中國近現(xiàn)代社會生活的變遷作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這是中學(xué)歷史課程改革的一個重要變化和亮點。本文主要以高中歷史課程中新增加的內(nèi)容——社會生活史專題為研究對象。通過對課程標準的解讀,進一步厘清社會生活史的學(xué)習(xí)要點和教學(xué)要求。通過對初高中歷史課程中社會生活史學(xué)習(xí)內(nèi)容的比較,以及高中不同版本教材中社會生活史編排方式的分析,進一步認識社會生活史在高中歷史課程中的教育意義和價值。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本人的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,捉
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