2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自我效能理論是心理學(xué)社會認(rèn)知理論中影響最大的一個學(xué)派,是對長期以來關(guān)于行為技能的獲得過程和關(guān)于行為反應(yīng)的表現(xiàn)過程所忽視的中介過程做出理論闡釋。自我效能是指人們對自己是否具有在從事和完成某項活動過程中達(dá)到指定操作做出表現(xiàn)目的的能力判斷。是人類行為操作活動的一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量,在控制和調(diào)節(jié)行為方面有著極其重要的作用。自我效能理論產(chǎn)生于上個世紀(jì)60年代,它的出現(xiàn)引起了許多學(xué)者的關(guān)注。特別是近些年來,國內(nèi)外許多學(xué)者和體育工作者逐漸對此增加了認(rèn)識

2、和了解,并引入體育領(lǐng)域進(jìn)行相關(guān)的研究,取得了一些成果,這些研究主要是圍繞著體育訓(xùn)練和體育教學(xué)展開的。然而從目前研究的總體情況來看,大部分的研究都是宏觀理論方面的探討,很少采用結(jié)合實驗的方式進(jìn)行研究。尤其是在體育教學(xué)方面的研究,這種情況相當(dāng)普遍,大都缺少通過實驗手段來獲得實驗數(shù)據(jù)的有力支持。 本研究對在排球教學(xué)中影響學(xué)生自我效能的因素、指標(biāo)進(jìn)行研究,通過實驗的方式,對應(yīng)用自我效能理論的排球教學(xué)與傳統(tǒng)排球教學(xué)做比較。本研究采用了文獻(xiàn)

3、資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、實驗對比法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法,并以高校體育院系排球普修課教學(xué)作為研究對象。 實驗結(jié)果表明:成敗經(jīng)驗,替代經(jīng)驗,言語與社會勸導(dǎo)以及生理和情緒狀態(tài)是影響學(xué)生排球?qū)W習(xí)的自我效能因素,學(xué)生的自我效能水平對排球?qū)W習(xí)成績的影響非常顯著,通過提高學(xué)生的自我效能,能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,提高排球?qū)W習(xí)的成績。因此,在高校體育院系排球普修課中應(yīng)用自我效能理論是完全可行的,這一理論在排球教學(xué)中的應(yīng)用,能改善學(xué)生的學(xué)習(xí)

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