校長決策的倫理分析.pdf

1、本文的研究目的在于從學理上探究校長倫理決策的本質(zhì)和價值，理清校長決策和倫理的關(guān)系，使校長們相信倫理決策對于校長而言是可能的而且重要的，然后提供一個校長倫理決策的整體基本框架，結(jié)合校長決策的層次和決策的目標，結(jié)合校長決策的其他因素，分層次探討校長的倫理決策選擇，從實際狀況出發(fā)，為不同類型的校長提出不同的倫理決策建議。本文的研究意義在于拓展教育管理倫理學的應(yīng)用研究、豐富校長決策理論，為校長決策提供一個新的視角，提高校長決策的道德水平，提高校

2、長的道德權(quán)威，幫助校長更加直觀、便捷地做出符合倫理的決策。本文以管理倫理學、決策倫理學、教育管理倫理學為理論基礎(chǔ)，運用理論研究、比較研究、文獻分析等方法明晰校長決策中倫理的意義，功能，從倫理角度挖掘校長決策本體，多維度分析校長決策的倫理因素，深化了校長決策倫理研究。 本文說明了決策與倫理結(jié)合的內(nèi)在依據(jù)，從決策的要素構(gòu)成、決策結(jié)構(gòu)、決策過程、決策其他因素四個方面來闡釋校長決策中的倫理因素。明晰校長決策中到底包含了那些倫理因素，它們