版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Z 知1 8 3 - 9 1分類號U D C學(xué)位論文密級編號高中語文自主閱讀的理論與實踐T h e t h e o r ya n dp r a c U c eo f a w a r e :a n da c t ~er e a d l ' n gi ns e n i o rC h in e .s 。e汪集一強指導(dǎo)教師姓名:鄒花香副教授 江西師范大學(xué)教育學(xué)院申請學(xué)位級別:教育碩士 專業(yè)名稱:語文教育論文提交日’期一+ } 2 Q 0
2、 6 年9 月, 答辯日期:2 0 o 0 # 1 1 月 日學(xué)位授予,單位和日期:江西師范大學(xué) 2O 0 .6 年 月 日答辮賽賈會主席:評6 i l 人:二、0 0 六年九月A b s t r a c tR e a d i n g a b i l i t yi s o n e o ft h em o s t i m p o r t a n to n e si n t h e2 1 s tc e n t u r y .S e n i
3、o rs c h o o l s t u d e n t s ’p r e s e a t r e a d i n gr i t u a t i o n i s v e r yw o r r i n g .I ti s v e r y n e c e s s a r yt od e v e l o p a w a r e a n d a c t i v er e a d i n g i no r d e r t oc h a n g e
4、 t h es i t u a t i o n .‘A w a r ea n da c t i v e s t u d yi s a n i m p o r t a n ti d e af o rn e w c u r r i c u l u m r e f o r m ,a n da w a r e a n d a c t i v er e a d i n g i so n e o f t h e c o n t e n t so f
5、 a w a r e a n d a c t i v es t u d y .T h et e x t i n c l u d e sf o u rc h a p t e r s :C h a p t e r1 T h e r a i s i n go fa w a r ea n da c t i v er e a d i n g ,C h a p t e r 2T h e f o u n d a t i o ns t o n eo f
6、a w a r ea n da c t i v er e a d i n g ,C h a p t e r 3T h ep r a c t i c a le x p l o r a t i o no f a w a r ea n da c t i v er e a d i n g , a n dC h a p t e r 4T h e r e c o n s i d e r a t i o no f a w a r e a n d a
7、c t i v er e a d i n g .·.●’ ●+●T o c a r r y o u t a w a r ea n da c t i v e r e a d i n g r e q u i r e s s e n i o r s c h o o l s t u d e n t s t od e t e r m i n eas h o r t ,m i d d l ea n dl o n gt e r mr e a
8、 d i n go b j e c t i v e ,w o r ko u tar e a d i n gp l a na n dc h o o s eap r o p e rr e a d i n gm e t h o db e f o r et h e r e a d i n ga c t i v i t ya c c o r d i n gt o t h er e q u i r e m e r t s o ft h eo u t
9、 l i n ea n dt h e i ro w n p r a c t i c a l s i t u a t i o n .T h e y s h o u l d m a k eas e l f - o b s e r v a t i o n ,s e l f - c h e c k a n d s e l f a d j u s t m e n t d u r i n g t h e r e a d i n g a c t i
10、v i t y .A f t e rt h a t ,t h e y a l s o c a n m a k e a s e l f e x a m i n a t i o n ,s e l f - s u m m a r y , s e l f - e v a l u a t i o n a n ds e l f - r e m e d y t ot h e i ro w n r e a d i n g r e s u l t s .
11、T oc a r r yo u ta w a r ea n da c t i v er e a d i n gr e q u i r e st e a c h e r st o p u tf o n he f f o r t t om o t i v a t e s t u d e n t s ’t e a d i n g m o t i v a t i o n ,t o f o s t e rs t u d e n t s ’a w
12、a r e a n d a c t i v ea w a g e n e s s ,t os e tu pah a r m o n i o u sr e a d i n g a t m o s p h e r ea n de s p e c i a l l yt o p r o t r u d et h es t u d e n t s ’m a i n —b o d y p o s i t i o n .B y s o m e t r
13、 a i n i n g s ,t e a c h e r s s h o u l d t e a c h s t u d e n t s r e a d i n gm e t h o d s ,f o s t e rt h e i rr e a d i n g a b i l i t ya n d c a u s et h e mt o f o r m t h ea w a r ea n da c t i v er e a d i n
14、 g h a b i t .T oc a r r yo u t a w a r e a n d a c t i v e r e a d i n g r e q u i r e s t e a c h e r s t o s t r o n g l y f o s t e rs t u d e n t s ’c o g n i t i v ea b i l i t y ,a n d i n s t r u c ts t u d e n t
15、 st o m a k eas e l f - p l a nt r a i n i n g ,as e l f - c o n t r o l t r a e n i n g a n das e l f - e v a l u a t i o nt r a i n i n g .T h a ti s ,d u r i n g t h e r e a d i n gp r o c e s s ,s t u d e n t ss h o
16、u l dr e g a r dt h er e a d i n ga c t i v i t yw h i c hi s b e i n g u n d e r t a k e n a sa w a r e o b j e c ta n d c o n s t a n t l ym a k e a n a c t i v ea n d a w a r e p l a n ,s u p e r v i s i o n ,e v a l
17、u a t i o n ,f e e d b a c k ,c o n t r o l a n d a d j u s t m e n t .i no r d e rt o g u a r a n t e e r e a d i n g ’SS u C C e S S ,i m p r o v er e a d i n g ' s e f f e c ta n d r e a c h r e a d i n g ’So b j
18、e c t i v e .T h ec l a s st e a c h i n go f a w a r ea n d a c t i v er e a d i n gi n c l u d e sf i v e i m p o r t a n tl i n k s :s e l f - r e a d i n g ,s e l f - t h i n k i n g ,s e l f - d e s c r i p t i o n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中語文自主閱讀策略實踐研究.pdf
- 高中語文自主課堂的研究與實踐.pdf
- 高中語文閱讀教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)的實踐與思考.pdf
- 高中語文自主閱讀教學(xué)初探.pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高中語文自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論與實踐.pdf
- 高中語文閱讀教學(xué)中情感教育理論與實踐初探.pdf
- 高中語文“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式的理論與實踐研究.pdf
- 高中語文美育的理論與實踐研究.pdf
- 高中語文閱讀教學(xué)對話模式的理論思考與實踐探索.pdf
- 城郊高中語文閱讀教學(xué)的改革與實踐.pdf
- 高中語文課外閱讀的探索與實踐.pdf
- 高中語文語感教學(xué)的理論與實踐探究.pdf
- 高中語文《新聞閱讀與實踐》課件 新人教版選修新聞閱讀與實踐
- 高中語文閱讀有效教學(xué)實踐研究.pdf
- 高中語文閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的研究.pdf
- 96665.高中語文閱讀教學(xué)思考與實踐
- 高中語文探究式閱讀教學(xué)的思考與實踐.pdf
- 高中語文對話型閱讀教學(xué)實踐與反思.pdf
- 高中語文自主探究式閱讀教學(xué)實驗與策略研究.pdf
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中語文自主閱讀研究.pdf
評論
0/150
提交評論