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1、目的:中跑是集速度、速度耐力、速度力量與技戰(zhàn)術(shù)為一體的周期性體能主導(dǎo)類耐力性競(jìng)速項(xiàng)目。目前,我國(guó)的中跑水平與世界水平有較大的差距。后備人才是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目向世界高水平進(jìn)發(fā)的資源保證,因此必須注重充實(shí)后備人才力量。二級(jí)運(yùn)動(dòng)員是高水平運(yùn)動(dòng)員的必經(jīng)階段,所以,我們必須對(duì)二級(jí)水平的中跑運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練進(jìn)行研究。本文就青少年男子中跑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)素質(zhì)監(jiān)控測(cè)試指標(biāo)數(shù)據(jù),運(yùn)用因子分析法提取其運(yùn)動(dòng)素質(zhì)代表性指標(biāo),建立青少年男子中跑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)素質(zhì)監(jiān)控指標(biāo)體系,
2、為青少年男子中跑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)素質(zhì)檢測(cè)提供參數(shù),從而為基層教練員制定運(yùn)動(dòng)素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃提供一些有價(jià)值的借鑒和科學(xué)的參考。
方法:本研究主要以廣西部分高中、體校等達(dá)到二級(jí)水平的16-19歲青少年男子中跑運(yùn)動(dòng)員30名為研究對(duì)象。主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪問(wèn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、素質(zhì)測(cè)試法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及邏輯分析法等研究方法。
結(jié)果:本研究運(yùn)用專家賦值法經(jīng)遴選確定了8項(xiàng)青少年中跑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)素質(zhì)監(jiān)控評(píng)價(jià)指標(biāo),并運(yùn)用K—S
3、分布適合性檢驗(yàn)和配對(duì)樣本T-檢驗(yàn)對(duì)測(cè)試的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效性和可靠性檢驗(yàn)。運(yùn)用“因子分析法”中主成分法提取青少年男子中跑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)的主要因子有:力量耐力因子、速度耐力因子、一般耐力因子、速度因子。800米項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的代表性指標(biāo)分別是:力量耐力指標(biāo)50米跨步跳、速度耐力指標(biāo)400米跑、一般耐力指標(biāo)3000米跑、速度指標(biāo)60米行進(jìn)間跑;1500米項(xiàng)目的代表性指標(biāo)力量耐力指標(biāo)100米跨步跳、速度耐力指標(biāo)600米跑、一般耐力指標(biāo)3000 米跑、
4、速度指標(biāo)100米跑。采用標(biāo)準(zhǔn)百分法、離差法和因子權(quán)重方法等構(gòu)建青少年男子中跑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)素質(zhì)測(cè)試指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可根據(jù)算出青少年男子800跑、1500米跑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員單項(xiàng)得分和綜合得分;運(yùn)用五級(jí)評(píng)價(jià)等級(jí)法評(píng)判運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)素質(zhì)水平。
結(jié)論:力量耐力、速度耐力、一般耐力、速度等因子是青少年男子中跑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的主要因子,他們的累積貢獻(xiàn)率達(dá)到97.538[%]。根據(jù)因子貢獻(xiàn)率的大小,主要因子的地位排序分別為:力量耐力因子,
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