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1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于建構(gòu)主義的多媒體網(wǎng)絡(luò)下的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究姓名:姜建文申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育碩士化學(xué)指導(dǎo)教師:衷明華20031001基于建構(gòu)土義的多媒體網(wǎng)絡(luò)卜的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究AbstractThisthesisdealswiththeaimsandsignificanceoftheresearchintothechemistryteachingplansbasedonconstructivismunderconditi
2、onsofmultimediaandinternet.ItgivesfulldetailsoftheoriginofconstructivismtheoreticalpointsandtheoreticalbasisformultimediaandInternetassistingchemistryteachingsummarizethepresentsituationsofusingmultimediaandInternetforte
3、achingpointsouttheexistingproblemsofusingmultimediaandinternetforteaching.Informationtechnologyforexampleisntreallymixedwithclassroomactivities.AnumberofCAIsimplyconcentrateonbeingdirectandlivelywhiletheinitiativeofthest
4、udentswhooughttobethesubjectisforgotten.Theysimplyemphasistheteachersworkwhilethestudentsisignored.Alltheteachingplansaredesignedfortheteachersteachinginsteadofthestudentsstudying.Studentshavefewchancestotakepartinthecla
5、ssroomactivitiesandthusanewtypeofwrongwayofteachingisformed.Nowadaysthemostfashionable“internetteachingmodel“isjustacopyoftextbooksandteachingplans.Tosolvealltheproblemsandreallyunderstandthecentralpointsofconstructivism
6、Scienceandknowledgemustbeconstructedbythestudentsthemselvesontheirowninitiative.Wehavedoneacomprehensiveresearchonjianwenntiandisitebasedonconstructivismandthendonealotofpracticeinchemistryteachingwiththehelpofjianwentia
7、ndisite.DuringthepracticewehavemainlyprobedintotheteachingmethodsofScaffoldingInstructionsAnchoredInstructionsandRandomAccessInstructions.Throughthepracticewehavegottoknowthattheideaofconstructivismhasincomparableadvanta
8、gesthananyotherideain“heighteningtheinitiativeanddevelopingtheabilityofthestudents.WehavealsorealizedthatchemistryteachingbasedonconstructivismunderconditionsofmultimediaandInternetcanreallybedone“withstudentsasthesubjec
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