已閱讀1頁，還剩63頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文基于思維導(dǎo)圖的課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究與開發(fā)姓名：杜一寧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：@指導(dǎo)教師：劉暾東201109進(jìn)行整體上的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航設(shè)計(jì)和模塊設(shè)計(jì)，對(duì)接下來的課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)有一個(gè)整體的全局的把握。(四)以《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)為例，對(duì)基于思維導(dǎo)圖的課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和建設(shè)成果進(jìn)行介紹和驗(yàn)收。(五)對(duì)論文和研究進(jìn)行總結(jié)，指出基于思維導(dǎo)圖的課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于思維導(dǎo)圖的網(wǎng)絡(luò)討論式教學(xué)研究.pdf
- 基于思維導(dǎo)圖的教學(xué)模式研究.pdf
- 基于Web的汽車維修課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究與開發(fā).pdf
- 5086.基于思維導(dǎo)圖的在線備課系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用
- 基于思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的教學(xué)模式研究.pdf
- 基于思維導(dǎo)圖的以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)研究.pdf
- 大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究與開發(fā).pdf
- 冷沖模網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究與開發(fā).pdf
- 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)數(shù)學(xué)課程教學(xué)系統(tǒng)研究與開發(fā).pdf
- 基于思維導(dǎo)圖的大學(xué)英語寫作教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 關(guān)于思維導(dǎo)圖的高中地理教學(xué)
- 基于思維導(dǎo)圖的初中化學(xué)概念的教學(xué)設(shè)計(jì).pdf
- 職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究與開發(fā).pdf
- 基于Java技術(shù)的柔性制造網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究與開發(fā).pdf
- 基于思維導(dǎo)圖的形象思維訓(xùn)練模型構(gòu)建.pdf
- 基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì).pdf
- 基于思維導(dǎo)圖的初中生發(fā)散思維培養(yǎng)研究.pdf
- 基于Web的課程教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā).pdf
- 基于Blog與RSS技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究.pdf
- 5283.基于思維導(dǎo)圖的高中物理教學(xué)模式探究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論