上下級間印象管理對領(lǐng)導(dǎo)成員交換及績效評估的影響.pdf

1、⑧論文作者簽名：——常辟友指毒教師簽名：研‘2笠論文評閱人1：匿壘評閱人2：匿名評閱人3：匿壟評閱人4：答辯委員會主席：垡霾瑩委員1：璺劍虹委員2：盤毯貍委員3：鮭建塞委員4：致謝＼唰躲。三年的研究生生涯，即將在這個夏天結(jié)束。七年的浙大生活，也就要與之作別?；叵朐谡愦笄髮W(xué)數(shù)年，各位老師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)和朋友，給予了我數(shù)不勝數(shù)、無私的幫助與支持，在此表示深深的謝意!感謝我的導(dǎo)師鐘建安老師多年來對我的悉心教導(dǎo)和殷切關(guān)愛。幾年來自己的點滴進(jìn)步

2、與成長，無不獲益于恩師的點撥和支持非常慶幸自己能夠就讀于鐘老師門下，您的教誨我將永記于心恩師如父，學(xué)生感念不盡!感謝陳子光老師和林幗兒老師在科研和生活上給予的大力支持，感謝二位老師給了我開拓眼界的機(jī)會。感謝陳慶老師長久以來在生活上對我的關(guān)照。感謝段錦云大師兄對小師弟的耐心指導(dǎo)和關(guān)照，感謝劉慶春師兄、張明師兄、霍苑淵師姐和俞彬彬師姐在學(xué)習(xí)上給予的幫助與支持。還要特別感謝510寢室的三位室友，劉子慧、盧劍剛和穆瞳，以及眾多的前室友。感謝你們