初中歷史跨文化教育探析.pdf

1、分類號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：10165學(xué)號(hào)：20091247j遣掌虛可筢大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文④初中歷史跨文化教育探析作者姓名：專業(yè)方向：導(dǎo)師姓名：張軍玲學(xué)科教學(xué)(歷史)卜照晶副教授2011年5月初中歷史跨文化教育探析學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明1IltllLIIIIItllltltLIIIIlUtllltIIttlltlllLIILllY1910942本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外

2、，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對(duì)本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：紜繹垤學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、