對外漢語一對一教學模式研究.pdf

1、隨著中國在世界政治經(jīng)濟文化的舞臺上影響力不斷提升，漢語的影響力也逐年擴大，孔子學院在國外蓬勃發(fā)展。與此同時，越來越多的外國人開始來中國學習漢語，中國的文化學校也不斷增加，發(fā)展十分迅速。教育和生源的限制使得對外漢語一對一教學這種教學形式能夠在語言文化學校這種環(huán)境下發(fā)展得如魚得水，而工作的牽制和時間的限制等等諸多方面的因素也使許多學習者選擇了一對一教學。這樣的情況促使我們要及時地總結(jié)和研究一對一教學的規(guī)律，發(fā)揮這種教學模式的最大優(yōu)勢和作用，

2、對這一教學模式目前存在的部分問題做出解決。
　　 本文一共分為五個部分，緒論部分介紹了選題的緣起與研究的目的，對目前對外漢語一對一教學的相關研究現(xiàn)狀和文獻論文等進行了分析，具體闡述了選題的目的以及意義;第一章闡述了對外漢語一對一教學模式的特點，第二章則對外漢語一對一教學模式下的教師話語進行了分析，因為教師和學生是課堂教學的主體，對教師話語的分析十分必要。第三章就兩種模式進行了對比分析，以案例的形式凸顯出對外漢語一對一教學的特點，