已閱讀1頁,還剩56頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文對非院校對外漢語一對一教學這一對象進行研究,從商業(yè)性和語言教學性兩個屬性出發(fā),探討提高服務質(zhì)量和保障教學效果的方法。本文使用問卷調(diào)查一對一學習者基本特征、學習個性及對語言教學的消費需求,運用語言經(jīng)濟學、人本主義心理學等理論,分析總結(jié)出要保障外漢一對一教學質(zhì)量、滿足消費需求,必須從教師選拔與培訓、學習者管理與測試評估、按需求組織教學活動等方面下手,并整理出具體有效的措施和技巧。從學習者需求調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果出發(fā),從課程設置、教材選用、語言
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安韓國漢語學習者一對一教學現(xiàn)狀分析研究——基于韓國學生的漢語需求調(diào)查.pdf
- 對外漢語一對一教學形式初探.pdf
- 對外漢語一對一教學模式研究.pdf
- 試探對外漢語教學中一對一教學的有效模式.pdf
- “一對一”對外漢語中的情景法應用研究.pdf
- 試論情景教學在對外漢語一對一課堂上的應用.pdf
- 漢字的形旁一對外漢語教學.pdf
- 貝立茲教學法在對外漢語一對一教學中的應用研究.pdf
- 實施中級漢語教學一對一正音訓練的反思——以英語為母語的中級漢語學習者為例.pdf
- 貝立茲教學法在對外漢語一對一教學中的應用研究_6380.pdf
- 莫桑比克非漢語專業(yè)學習者的教材需求調(diào)查.pdf
- 英語一對一輔導學習
- 適應不同學習者需求的對外漢語教材比較研究.pdf
- 對美國學生一對一漢語教學實踐報告.pdf
- 對外漢語一對一教學的靈活性與系統(tǒng)性問題研究——一位外籍商務人士的個案分析.pdf
- 對外漢語教學教學中學習者目的語輸出特點研究.pdf
- 對美國學生一對一漢語教學實踐報告_8820.pdf
- 匈牙利漢語學習者需求分析及教學建議.pdf
- 如何進行一對一教學(1)
- 一對一單挑考核
評論
0/150
提交評論