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1、高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)。世界一流大學(xué)之所以成為世界一流,主要是因?yàn)榫哂惺澜缫涣鞯膶W(xué)科。各個(gè)大學(xué)和大學(xué)中的各個(gè)學(xué)科時(shí)刻關(guān)注學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì),制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的力度,加大經(jīng)費(fèi)及設(shè)備等資源的投入,不斷調(diào)整資源的投向,從根本上說(shuō)都是為了提高學(xué)科的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。本研究在闡明背景情況和相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的分析,確定學(xué)科評(píng)估的指標(biāo),利用定量與定性相結(jié)合的層次分析法計(jì)算指標(biāo)權(quán)重,建立評(píng)估體系
2、。最后為實(shí)例應(yīng)用,根據(jù)參評(píng)學(xué)科的資料信息,利用本文建立的評(píng)估體系對(duì)學(xué)科進(jìn)行評(píng)估,得出并分析評(píng)估結(jié)果,使參評(píng)學(xué)科了解自身存在的優(yōu)勢(shì)和不足,找出其在同類學(xué)科中的位置,明確發(fā)展方向,通過(guò)評(píng)估工作促進(jìn)學(xué)科的建設(shè),增強(qiáng)學(xué)科的實(shí)力。
本文通過(guò)大量查閱相關(guān)資料,了解目前學(xué)科評(píng)估體系研究現(xiàn)狀,構(gòu)建高校學(xué)科評(píng)估體系,并進(jìn)行實(shí)例應(yīng)用。全文分為理論分析、體系構(gòu)建、實(shí)證分析三大部分理論分析包括第一章、第二章。在緒論中主要陳述了本文的研究背景、意義
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