基于比值法提高坐位體前屈測(cè)量有效性研究.pdf

1、坐位體前屈作為柔韌素質(zhì)測(cè)量的標(biāo)志性手段，在身體素質(zhì)測(cè)量方法中顯得尤為重要。目前傳統(tǒng)坐位體前屈雖然在一定程度上反映了受試者的整體柔韌素質(zhì)，但在個(gè)體差別表現(xiàn)上存在缺陷，據(jù)研究表明傳統(tǒng)坐位體前屈測(cè)量方法易受上肢長(zhǎng)、坐姿腿長(zhǎng)、坐姿肩峰高的影響，不能真正反映個(gè)體的柔韌素質(zhì)以及個(gè)體間的差異。同時(shí)人們對(duì)改進(jìn)的測(cè)量方法仍存在誤區(qū)，認(rèn)為采用改良法能完全克服身體形態(tài)對(duì)測(cè)量效度的影響，與傳統(tǒng)坐位體前屈相比，改良的坐位體前屈測(cè)量方法雖然在在一定程度上提高了測(cè)量

2、的效度，但這種測(cè)量與評(píng)價(jià)方法仍以長(zhǎng)度指標(biāo)來(lái)衡量角度指標(biāo)，并未完全克服身體形態(tài)各長(zhǎng)度指標(biāo)因素的影響。因此本文以上體前屈角度為校標(biāo)，基于傳統(tǒng)坐位體前屈測(cè)量與評(píng)價(jià)的方法，采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比值構(gòu)建法、體質(zhì)測(cè)量法，提出比值坐位體前屈測(cè)量與評(píng)價(jià)方法，以消除身體各形態(tài)指標(biāo)對(duì)測(cè)量影響，同時(shí)對(duì)比分析傳統(tǒng)坐位體前屈與比值坐位體前屈測(cè)量方法的有效性，為教師教學(xué)及我國(guó)青少年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作科學(xué)化提供理論參考。研究結(jié)論如下:
　　(1)傳統(tǒng)坐位體

3、前屈測(cè)量與評(píng)價(jià)方法雖然在一定程度上反映了受試者的整體柔韌素質(zhì)，但易受上肢長(zhǎng)、坐姿腿長(zhǎng)、坐姿肩峰高的影響，不能真正反映個(gè)體的柔韌素質(zhì)以及個(gè)體間的差異。
　　(2)比值坐位體前屈測(cè)量成績(jī)與身高、坐姿肩峰高、坐姿腿長(zhǎng)、上肢長(zhǎng)、BMI、上下差之間均沒(méi)有相關(guān)關(guān)系，表明身體各形態(tài)指標(biāo)（身高、坐姿肩峰高、坐姿腿長(zhǎng)、上肢長(zhǎng)、BMI、上下差）不影響比值坐位體前屈測(cè)量方法對(duì)于柔韌素質(zhì)的表達(dá)。
　　(3)采用比值法坐位體前屈測(cè)量在受影響因素和效度