2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文運用巴赫金的對話主義理論—主要是其關(guān)于話語對話性及“自我”與“他者”關(guān)系的相關(guān)思想,對國際商務(wù)談判話語的構(gòu)建進行分析。
  巴赫金強調(diào)話語的對話性,認為話語是由各種聲音組成。本文首先歸納了國際商務(wù)談判話語的主要聲音來源,包括個人聲音,機構(gòu)聲音與文本聲音。其中談判者自身的評價聲音有時在話語中有明顯的標(biāo)記,如情態(tài)資源。結(jié)合Holmes對情態(tài)資源的總結(jié)與歸類,本文對所選取的國際商務(wù)談判話語語料中的情態(tài)資源使用情況進行了簡單的分析。<

2、br>  本文的重點在于,從“優(yōu)勢建構(gòu)”、“弱勢賦予”、“讓步”與“打破僵局”四個方面分析國際商務(wù)談判的對話策略。本文發(fā)現(xiàn),在雙贏的國際商務(wù)談判中,談判者在進行優(yōu)勢構(gòu)建時話語策略主要有:1)事實支撐,2)闡明立場;弱勢賦予時,話語策略主要表現(xiàn)為各種形式的委婉否定;讓步的話語策略主要體現(xiàn)為:1)尋求意見,2)給予選擇,3)暫時不爭;打破僵局時尤其需要雙方的共同協(xié)作,話語策略包括1)轉(zhuǎn)移話題,2)建議與同意。不論運用哪種策略,談判者總是基于

3、對聽者的考慮構(gòu)建話語,并服務(wù)于自身的交際目的。通過有意識地整合各種聲音,談判者使“自我”聲音與“他者”聲音共存于其表述之中,從而影響話語的內(nèi)在對話性和外在對話性,促進對話協(xié)商。當(dāng)然,即使在雙贏的談判中,談判者話語的內(nèi)在對話性有時也會減弱,尤其是在其需要維護基本立場時。
  國際商務(wù)談判話語建構(gòu)其實就是“自我”與“他者”之間對話關(guān)系的建構(gòu)。無論是在談判的哪一個階段,雙方都要采取對話的立場,即不能以自我為中心,也不完全依附于他人。只有

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