“漢語(yǔ)橋”在華留學(xué)生漢語(yǔ)大賽與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf

1、當(dāng)今中國(guó)不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力快速增強(qiáng)，而且在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著不可取代的作用。在這樣的大背景下，“漢語(yǔ)熱”日益升溫。為了更好地學(xué)習(xí)和推廣漢語(yǔ)，我們國(guó)家舉辦了“漢語(yǔ)橋”在華留學(xué)生漢語(yǔ)大賽?！皾h語(yǔ)橋”已舉辦多屆，其效果越來(lái)越好，其影響越來(lái)越大。
　　本文以第六屆“漢語(yǔ)橋”在華留學(xué)生漢語(yǔ)大賽為主要研究對(duì)象，分別分析了大賽試題和選手們的表現(xiàn)。同時(shí)，我們以這些分析數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)來(lái)探討對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。
　　本文分為四個(gè)部分，第一個(gè)部分是緒論，

2、從研究背景、研究?jī)?nèi)容和方法、研究意義和現(xiàn)狀這三個(gè)方面介紹了“漢語(yǔ)橋”。
　　第二個(gè)部分是本文的第一章，主要分析了第六屆“漢語(yǔ)橋”在華留學(xué)生漢語(yǔ)大賽的試題。試題主要分為中國(guó)語(yǔ)言知識(shí)和中國(guó)文化知識(shí)兩大類(lèi)，語(yǔ)言知識(shí)中又分為語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)用，文化知識(shí)中包括中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)和中國(guó)現(xiàn)代文化知識(shí)。
　　第三個(gè)部分是本文的第二章，主要分析留學(xué)生選手們?cè)凇皾h語(yǔ)橋”中的表現(xiàn)。本章也是從中國(guó)語(yǔ)言知識(shí)和中國(guó)文化知識(shí)這兩大類(lèi)來(lái)分析選手們的