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文檔簡介
1、中庸是中華文化的精髓,是區(qū)別于其他國家和地區(qū)文化的重要特征,幾千年來對中國人思維方式、價值觀念和行為習(xí)慣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,并在漢語中有諸多體現(xiàn)。在對外漢語文化教學(xué)中,中庸文化是必不可少的部分,對于漢語習(xí)得者來說,理解中庸文化可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)中華文化和漢語,有利于跨文化交際;對于對外漢語教學(xué)來說,這是不可回避的文化責(zé)任;從國家層面來說,這有助于世界更加清楚地了解中國的文化特質(zhì);從維護國際社會安全與穩(wěn)定方面來說,這有助于構(gòu)建和諧世界。
2、
歐美留學(xué)生的母語文化與中華文化差異甚大,學(xué)習(xí)中華文化較為困難,特別像中庸這樣的深層文化更加難以掌握。本文引入文化圖式理論來探討在對外漢語教學(xué)中中庸文化的滲透。這既是理論探索,又是實踐摸索。文化圖式具有層級性和系統(tǒng)性,本文借助解釋構(gòu)建法、對比構(gòu)建法和實踐構(gòu)建法,并通過舉例分析和教案設(shè)計來研究如何幫助歐美留學(xué)生由表及里地構(gòu)建中庸文化圖式,從而在他們頭腦中形成層次分明的的中庸文化知識體系,以便他們隨時調(diào)用這方面文化知識來理解相關(guān)語
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