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文檔簡介
1、在漢字教學中,老師和學生需要關注的字詞短語很多,但很少有人去關注“衣部字”和“示部字”的教學,據(jù)所了解,針對“衣部字”和“示部字”教學的論文并不多見。然而,綜觀HSK動態(tài)作文語料庫,其中的“衣部字”和“示部字”偏誤并不在少數(shù),所以需要引起對外漢語教師的注意。“衣部”和“示部”在形體上極為相似,漢語學習者便很容易在書寫上將他們混為一談。故此,需要在教學時加深學生對“衣部字”和“示部字”的理解,使學生準確把握兩者之間的差別,以期他們在以后的
2、使用中盡量少出現(xiàn)錯誤。如何才能加深學生對“衣部”和“衣部字”,“示部”和“示部字”的理解,并能準確書寫呢?針對這個問題,筆者先搜集整理了《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》《發(fā)展?jié)h語》等多種資料中的衣部字和示部字,找出其常用字、次常用字和非常用字,再對HSK動態(tài)作文語料庫中的衣部字和示部字進行統(tǒng)計分析,分析出其偏誤類型,為下文教學方法的提出提供依據(jù)。最后給出教學方法及教學設計,漢語教學者可以采取“以分級教學為主,其他教學方法為輔”的方法進行教
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