三套對(duì)外漢語(yǔ)初中級(jí)聽(tīng)力材料對(duì)比研究.pdf_第1頁(yè)
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1、廈門(mén)大學(xué)碩士學(xué)位論文三套對(duì)外漢語(yǔ)初中級(jí)聽(tīng)力材料對(duì)比研究姓名：李臘梅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：藍(lán)小玲20080501AbstractThepapermakescomparativeresearchonthreesetsofChineselisteningmaterialsforTCFLwhicharefromChina，AmericaandintemetrespectivelyThisresearchfallsi

2、ntothecategoryoftextbookcompilationoftheTCFLresearchDomesticcomparisonstudyonlisteningtextbooksinTCFLbeganonlysevenoreightyearsago，andthereareveryfewresearchesperformedoncomparingthedomesticlisteningmaterialswiththeforei

3、gnones，whileatpresent，therearenesearchoncomparingthedomestic，foreignandinternetlisteningmaterialsforTCFLBasedonthetheoriesofcharacter，taskandfeaturesoflisteningteachinginTCFL，andbyreferringtothecompilationprinciplesofTCF

4、Ltextbooks，takingintoconcernthepsychologycharacteristicsoftheforeignChineselearnerswhoareatthetransitionstagefromtheelementaryleveltotheintermediatelevelandbyapplyingtheapproachesofdataanalysisandinvestigationandargument

5、ation，thispapermakesthoroughcomparisonanalysisandinterpretiveevaluationonthreesetsoflisteningmaterialsfromtheperspectiveofcorpusselectionandexercisesarrangementNext，thepapergivessomesuggestionsonthecompilationofelementar

6、yandintermediatelevelChineselisteningtextbooksforTCFL：1ThecorpuscompilationshouldconsiderthecharacteristicsandneedsoftheusersEmphasisshouldbeattachedtoupdatethecontentwiththetimes，SOastokeepthemfullwiththespiritofthetime

7、sandthelife，andbeinterestarousing；2Thelengthofcorpusshouldbearound100400wordsLongandshortcorpusesshouldbearrangedproperlyinthesamelessonThelengthofsentencesineachcorpusshouldfollowthepatternofspokenChineseThereshouldnotb

8、etoomanylongsentences；3Itissuggestedthatabout10％ofnewwordsappearineachlessonAbruptchangeofthepercentageisunaccepted；4TraditionalcharacteristiesofChinashouldbeattachedmoreimportanceofChineseculture；5Thereshouldberegulardi

9、stributionofquestiontypes；6Thereshouldbeenoughamountsofexercises；7Thetrainingoftheskillsshouldbereflectedbyeachotherandbearrangedfromeasytodifficult8Thereshouldbemoreexercisesondailycommunication；9Thelanguageusedintheexe

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