歐美留學生漢語詞匯學習的跨文化意識調(diào)查研究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：簽字日期：加lf年千月!；日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學研究

2、生院(籌)可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至年月止)。學位論文作者始譴超翩鮐驢1j／芴碑簽字目期：切I1年午月I多曰簽t日期：加t1年峰月曠日二凈‘●0r‘目錄摘要IAbstractIII第l章緒論l11選題緣由與研究意義112相關(guān)研究綜述113本文研究方法414本文研究內(nèi)容范圍4第2章本研究的理

3、論依據(jù)521語言與文化理論5211語言與文化的關(guān)系5212二語教學與文化的關(guān)系722二語習得與跨文化交際理論9221二語習得理論9222跨文化交際理論10第3章歐美留學生跨文化詞匯學習的調(diào)查與分析1331調(diào)查目的和對象1332調(diào)查工具和方法13321問卷13322測試卷1433調(diào)查結(jié)果與分析14331問卷調(diào)查結(jié)果與分析14332測試卷調(diào)查結(jié)果與分析25第4章跨文化詞匯教學啟示3741跨文化詞匯教學中的教師素質(zhì)3742跨文化詞匯教學中的課