提高韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)聽(tīng)力水平的教學(xué)方案——以新HSK聽(tīng)力理解為例.pdf

1、中文摘要中文摘要近年來(lái)，來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的韓國(guó)留學(xué)生人數(shù)日益增多，他們來(lái)華的主要目的或是希望對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文化多加了解，或是希望通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。如何提高韓國(guó)留學(xué)生的聽(tīng)力技能，使他們的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)更加高效，是本文重點(diǎn)探討的內(nèi)容。本文在對(duì)黑龍江大學(xué)2012級(jí)的韓國(guó)留學(xué)生進(jìn)行了新HSK6級(jí)聽(tīng)力模擬考試的基礎(chǔ)上，了解韓國(guó)學(xué)生易錯(cuò)什么類型的試題。同時(shí)，在向他們發(fā)放了與聽(tīng)力學(xué)習(xí)相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上，總結(jié)韓國(guó)留學(xué)生的韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)過(guò)程

2、中的易錯(cuò)點(diǎn)，分析錯(cuò)誤的原因，進(jìn)而得出提高聽(tīng)力技能的指導(dǎo)方案。本論文分為五個(gè)部分。首先是緒論，闡述了論文的選題原因、背景、研究意義、研究方法及文獻(xiàn)綜述。第一章，對(duì)新HSK6級(jí)聽(tīng)力理解部分的題型進(jìn)行了分析。第二章，我們通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析了韓國(guó)留學(xué)生新HSK6級(jí)聽(tīng)力理解部分的錯(cuò)誤及原因。第三章，我們根據(jù)韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)中遇到的困難和易犯的錯(cuò)誤，最后，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，得出結(jié)論，總結(jié)出提高聽(tīng)力技能的指導(dǎo)方案。關(guān)鍵詞：韓國(guó)留學(xué)生；聽(tīng)力；新HS

3、K6級(jí)；對(duì)韓漢語(yǔ)目錄中文摘要IAbstractII緒論1第一章新HSK6級(jí)聽(tīng)力理解部分題型分析4第一節(jié)新HSK6級(jí)聽(tīng)力題型分析4第二節(jié)新HSK6級(jí)聽(tīng)力語(yǔ)言測(cè)試質(zhì)量分析5第三節(jié)新HSK6級(jí)聽(tīng)力與雅思、托福等同類語(yǔ)言測(cè)試對(duì)比6第二章韓國(guó)留學(xué)生新HSK6級(jí)聽(tīng)力理解部分的錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)及原因分析7第一節(jié)模擬考試對(duì)象及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)7一、調(diào)查與模擬考試的目的7二、調(diào)查與模擬考試的對(duì)象7三、調(diào)查與模擬考試內(nèi)容和方法8第二節(jié)模擬考試錯(cuò)題分析9第三節(jié)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)