初中生寬恕與攻擊性行為的關(guān)系及干預(yù)研究.pdf

1、為探究初中生寬恕與攻擊水平的現(xiàn)狀，減少初中生攻擊性行為，本研究采用馬曉輝的青少年寬恕問卷和何一粟、李洪玉等人的中學(xué)生攻擊性問卷，選取了石家莊二十三中、肅寧縣尚村中學(xué)600名學(xué)生作為被試對(duì)其進(jìn)行問卷調(diào)查。探討了初中生性別、年級(jí)、生源地、是否獨(dú)生子女、主要照顧者等人口學(xué)特征在寬恕與攻擊上的差異性，探究了初中生寬恕與攻擊的相關(guān)性及各個(gè)維度之間的關(guān)系，探索了寬恕干預(yù)的模式及有效性。研究結(jié)論如下:
　　(1)初中生的攻擊性行為與其寬恕水平呈

2、顯著負(fù)相關(guān);
　　(2)初中生的寬恕水平可以負(fù)向預(yù)測(cè)攻擊性行為，提高初中生的寬恕水平可以有效降低其攻擊性;
　　(3)初中男生的攻擊性行為顯著多于初中女生，農(nóng)村初中生的攻擊性水平顯著高于城市初中生;
　　(4)寬恕團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)可以顯著提高初中生的寬恕水平;
　　(5)寬恕團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)可以顯著降低初中生的攻擊性水平。
　　總結(jié)論:本研究設(shè)計(jì)的寬恕團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)是可行的，有效的，通過寬恕團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)可有效降低學(xué)生