緬甸成人學生漢語初級口語教學策略研究.pdf

1、近年來，隨著中國國際地位的不斷提高，全球掀起了一股學習漢語的熱潮。漢語熱讓更多的人開始關注對外漢語教學，如何更好地進行對外漢語教學成為學者們的研究重點。緬甸作為我國友好鄰邦，兩國人民之間的友誼源遠流長。19世紀末，緬甸的漢語教學就已經(jīng)開始了，到了21世紀的今天，緬甸的漢語教學正迎來它蓬勃發(fā)展的新時期。以緬甸漢語學習者為對象的研究變得越來越重要。本文以緬甸成人漢語學習者為研究對象，以初級口語教學策略為研究內(nèi)容。全文分七個部分對緬甸成人學習

2、者的漢語初級口語教學策略進行了闡述。
　　第一部分，緒論。介紹緬甸漢語教學的歷史與發(fā)展，并闡述目前緬甸漢語教學的研究現(xiàn)狀，提出研究此課題的目的與意義。
　　第二部分，緬甸成人學生初級口語教學。介紹緬甸成人學生的特點，以及初級口語教學的特點、目標、內(nèi)容等。
　　第三部分，緬甸成人初級口語語音教學策略。此部分提出語音教學中存在的問題，針對存在的問題提出語音教學策略與具體的教學方法。
　　第四部分，緬甸成人初級口語詞匯