《發(fā)展?jié)h語》中生詞的英語注釋問題——以初級(jí)漢語為例.pdf

1、詞匯教學(xué)是對(duì)外漢語教學(xué)中最重要的一部分，因此生詞的英語注釋具有重要的作用，合理的英語注釋可以幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)詞語的意義和用法，提高學(xué)習(xí)效率。但不同的語言之間是不能完全對(duì)應(yīng)的，因此教材中詞語的英語注釋就無法達(dá)到非常準(zhǔn)確的程度?？紤]到對(duì)外漢語教材種類繁多，且各具特點(diǎn)，本文選擇《發(fā)展?jié)h語》初級(jí)漢語綜合課（上、下冊(cè)）為主要研究對(duì)象，希望能夠找出這套教材在生詞注釋方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找出其原因和解決辦法，為以后的教材編寫者和對(duì)外漢語教師提供借鑒。<

2、br>　　 本文分別從漢英語義完全對(duì)應(yīng)、漢英語義部分對(duì)應(yīng)和其他情況下等三個(gè)方面，對(duì)詞匯英語注釋所存在的問題進(jìn)行分析。分析歸納注釋存在的問題一共有5個(gè):1.沒有考慮到教學(xué)對(duì)象可能是掌握英語不同區(qū)域性變體的學(xué)生;2.沒有注意到漢、英詞語具有很多的多義現(xiàn)象和同形異義現(xiàn)象;3.在固定短語和句法格式中，只注釋其中的生詞，沒有整體注釋;4.詞語英文注釋的語體色彩發(fā)生了改變;5.詞性標(biāo)注的問題。
　　 基于本文提出的注釋原則以及對(duì)注釋容易出