大學(xué)行政組織有效性研究.pdf

1、本文在考察我國(guó)大學(xué)行政組織的基礎(chǔ)上，以組織相關(guān)理論為突破口和主要線索，從全新的視角對(duì)大學(xué)行政組織的現(xiàn)狀、有效性的衡量方法、判別標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了探討，并就如何構(gòu)建有效的大學(xué)行政組織問(wèn)題進(jìn)行了回答，形成了既有理論分析，又有操作模型的理論與實(shí)踐相結(jié)合的成果。 一、分析了我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)行政組織的現(xiàn)狀，指出大學(xué)行政組織在組織機(jī)構(gòu)、分工協(xié)作、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)章制度、行政權(quán)力、行政理念等方面存在的問(wèn)題。 二、研究了大學(xué)行政組織有效性的衡量方法和判

2、別標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為衡量大學(xué)行政組織有效性應(yīng)以綜合目標(biāo)為導(dǎo)向，以服務(wù)滿意度為基礎(chǔ)，從兩個(gè)角度共同考慮，從而確立綜合目標(biāo)——滿意分析法衡量大學(xué)行政組織有效性。依據(jù)綜合目標(biāo)——滿意分析法，建立了大學(xué)行政組織有效性的判別模型，并確定了綜合目標(biāo)體系和滿意指標(biāo)體系。 三、構(gòu)建了有效大學(xué)行政組織的框架。提出通過(guò)大學(xué)行政組織的共同愿景、扁平化的矩陣型結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)取向的行政理念、優(yōu)秀的行政人員、充分協(xié)作和持續(xù)的深層變革六種力量來(lái)構(gòu)建有效的大學(xué)行政組織，并