山東惠和自閉癥療育中心口譯實踐報告.pdf

1、該實踐報告是根據(jù)作者參與山東惠和自閉癥療育中心口譯項目22天的口譯實戰(zhàn)經(jīng)歷，結合譯者主體性和主體間性的理論撰寫而成。從2014年8月11日-15日，到2015年3月4日-3月21日，作者由老師推薦參與到山東惠和自閉癥療育中心項目中，在美方音樂療育老師和中方療育中心的管理人員和教職員工的交流中擔當接替口譯員。作者從工作案例中取材，闡述了聯(lián)絡口譯中發(fā)揮譯者主體性和主體間性的必要性以及重要性。
　　本文包括五大部分，由引言、第一章任務描

2、述、第二章過程描述、第三章闡釋譯者主體性和主體間性、第四章反饋和反思、第五章結論等部分組成。作者認為，在陪同口譯和聯(lián)絡口譯等非正式的場合中，譯者主體性以及主體間性的發(fā)揮對于翻譯任務的完成起著至關重要的作用。在一系列的口譯實踐案例中，作者解析了譯者主體性和主體間性理論的運用，體現(xiàn)出賦權、顯身和非中立這三種主體性意識。通過客戶反饋和自己反思，作者總結了如何克服文化差異、避免誤解、以及克服未知壓力的方法。也從譯員道德角度探討了這些問題。結論中