2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、該文試圖從四個(gè)章節(jié)來(lái)研究漢英語(yǔ)言的模糊性及其翻譯:第一章說(shuō)明模糊性是語(yǔ)言的基本屬性.模糊現(xiàn)象在客觀世界中是一種普遍存在的現(xiàn)象.1965年美國(guó)L·A·札德教授發(fā)表了著名論文《模糊集合論》(Fuzzy Sets)并將之用于語(yǔ)言研究.中國(guó)學(xué)者北京師范大學(xué)中文系伍鐵平教授于1979年率先開始研究模糊語(yǔ)言問(wèn)題. 第二章研究漢英語(yǔ)言的模糊性現(xiàn)象.第一節(jié)研究了漢英語(yǔ)言中語(yǔ)詞的模糊語(yǔ)義,短語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)的模糊意義,句于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的模糊意義,數(shù)詞的模糊意義

2、;第二節(jié)從詩(shī)歌的措辭、修辭研究了詩(shī)歌的模糊性并分析詩(shī)歌模糊的原因;第三節(jié)從文學(xué)形象、語(yǔ)言特征、文學(xué)修辭三個(gè)方面研究了文學(xué)的模糊性. 第三章研究了漢英語(yǔ)言翻譯的模糊性.第一節(jié)提出"信、達(dá)、雅"作為衡量翻譯質(zhì)量的尺度的模糊性,指出"三字標(biāo)準(zhǔn)"無(wú)論就其內(nèi)涵還是外延而言都是模糊的尺度,討論了"模糊等值譯文"的存在;第二節(jié)研究了思維方式、文化差異引起的理解差異;第三節(jié)提出模糊表達(dá)能提高譯語(yǔ)的準(zhǔn)確性、表現(xiàn)源語(yǔ)和譯語(yǔ)的生動(dòng)和靈氣. 第四章研究了漢英語(yǔ)

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