優(yōu)選模式下的隱喻語(yǔ)用認(rèn)知研究.pdf_第1頁(yè)
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1、貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文優(yōu)選模式下的隱喻語(yǔ)用認(rèn)知研究姓名：李永蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：冒國(guó)安孫芳琴20080423的是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是一種最優(yōu)的表達(dá)方式。同時(shí)他們也能選擇最優(yōu)化的方式來(lái)理解隱喻。本文運(yùn)用了優(yōu)選論的競(jìng)選表形式展示了限制級(jí)之間的競(jìng)選機(jī)制和重新排位過(guò)程，著重分析了中國(guó)兒童母語(yǔ)習(xí)得中隱喻習(xí)得的四個(gè)特點(diǎn)。一論文的結(jié)束部分是結(jié)論及本研究的局限性，提出了兩個(gè)問(wèn)題：第一，如何在普通語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域運(yùn)用優(yōu)選理論展開(kāi)對(duì)隱喻

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