美國籃球教學(xué)用書編寫特色研究.pdf

1、本文以美國籃球教學(xué)用書為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法和案例分析法等研究手段，在對美國籃球著作廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國籃球教材的實(shí)對際，其編寫特色和原因進(jìn)行分析，并對我國籃球教材的編寫提出參考。本文研究的主要結(jié)論為：
　　1.美國籃球教學(xué)用書在編寫結(jié)構(gòu)上具有內(nèi)容選擇多樣化，側(cè)重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)部分的特色。既有明確主題的專題性著作，也有綜合性參考書。在內(nèi)容的選擇上較為靈活、多樣，更加側(cè)重于技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)部分內(nèi)在細(xì)節(jié)的撰寫。
　　

2、2.美國籃球教學(xué)用書在正文編寫上注重陳述細(xì)節(jié)，不僅僅有在講解技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)方法上的細(xì)節(jié)描述，還在技術(shù)運(yùn)用和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用時(shí)的技術(shù)細(xì)節(jié)加以講解；注重結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，將無球移動(dòng)技術(shù)作為講述內(nèi)容；側(cè)重運(yùn)動(dòng)員心理；行文形式多樣、善舉實(shí)例。這使得論述更加全面，還使得內(nèi)容上更加實(shí)用，更具在教學(xué)、訓(xùn)練中的可操作和實(shí)用性，可以幫助運(yùn)動(dòng)員和教練員更好地學(xué)習(xí)和理解技、戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)，同時(shí)也為內(nèi)容敘述提供有力依據(jù)，更能吸引讀者，令其更加信服。。
　　3.美國籃球教學(xué)用書在正

3、文輔助系統(tǒng)上有著前言豐富、生動(dòng)形象，插圖精致、功能多樣化、圖片信息量大等特色。這樣更能激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，幫助讀者獲得更多的信息，從而提高學(xué)習(xí)效果，更好地進(jìn)行對籃球理論的探究，培養(yǎng)其籃球理念。
　　4.美國籃球教學(xué)用書還有圖書排版分工專業(yè)、合理，圖片使用準(zhǔn)確、文字錯(cuò)誤率低等特點(diǎn)。且注重市場推廣，有權(quán)威專家的推薦。這就保證了美國籃球教學(xué)用書在全書的整體質(zhì)量，更能激起讀者的學(xué)習(xí)欲望。
　　5.美國籃球教學(xué)用書的作者是在高水平運(yùn)動(dòng)

4、隊(duì)執(zhí)教的教練們，他們有著豐富的籃球訓(xùn)練與比賽的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成了屬于自己的執(zhí)教理念，并將其行書成文，提供給讀者。由于他們具備運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷，有著較高的文化知識(shí)水平，尤其是有非常豐富的籃球理論基礎(chǔ)，使得他們的著作更具時(shí)代性和實(shí)用性。
　　6.美國籃球教學(xué)用書在內(nèi)容上都滲透著作者的執(zhí)教理念。希望通過傳遞自己的執(zhí)教理念，來幫助讀者獲取有用的東西，為其形成自己的理念提供幫助。也正是由于美國作者具有先進(jìn)執(zhí)教理念，才能使他們所論述的內(nèi)容更為全面，更