基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)論文中話(huà)語(yǔ)聯(lián)系語(yǔ)的對(duì)比研究.pdf

1、根據(jù)連貫理論和關(guān)聯(lián)理論，話(huà)語(yǔ)聯(lián)系語(yǔ)可以增強(qiáng)文章的連貫性和關(guān)聯(lián)性，因此在話(huà)語(yǔ)理解中起著重要的作用.本文在語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)篇分析的框架內(nèi)，主要運(yùn)用語(yǔ)料庫(kù)的研究方法對(duì)比分析了英語(yǔ)母語(yǔ)者與中國(guó)學(xué)習(xí)者在使用這組重要的語(yǔ)言資源上的差異性. 近年來(lái)，由于計(jì)算機(jī)化語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用，使得這方面的研究獲得了極大便利。通過(guò)對(duì)大數(shù)量真實(shí)語(yǔ)料的定量分析，研究者可以得到更具說(shuō)服力的結(jié)論。然而，以往的研究往往結(jié)論各異，而且在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上也存在這樣或那樣的缺陷。除此

2、之外，以往的研究使人留下這樣的印象，即：只是在做簡(jiǎn)單的頻率計(jì)算和對(duì)比，而沒(méi)有在這種定量分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行更加深入的定性分析。 因此，在著眼于克服以往研究的局限性的基礎(chǔ)上，本研究自行建立了兩個(gè)可比性較強(qiáng)的語(yǔ)料庫(kù)—英語(yǔ)母語(yǔ)者語(yǔ)料庫(kù)(庫(kù)一)和中國(guó)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)(庫(kù)二)。通過(guò)初步的定量分析—運(yùn)用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)料庫(kù)數(shù)據(jù)檢索工具WordSmith數(shù)據(jù)包對(duì)以上兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)分別進(jìn)行檢索，本研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)者比母語(yǔ)者傾向于更多地使用話(huà)語(yǔ)聯(lián)系語(yǔ)；在出現(xiàn)頻率最高的3

3、0個(gè)聯(lián)系語(yǔ)及表示不同邏輯語(yǔ)義的各組聯(lián)系語(yǔ)的使用上，學(xué)習(xí)者與母語(yǔ)者表現(xiàn)出類(lèi)似的傾向性，但也存在差異；然后，通過(guò)卡方檢驗(yàn)，本研究發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者與母語(yǔ)者在使用表示列舉、總結(jié)、轉(zhuǎn)題和推論的聯(lián)系語(yǔ)上存在顯著差異.證明學(xué)習(xí)者比母語(yǔ)者傾向于更多地使用這些聯(lián)系語(yǔ)來(lái)達(dá)到發(fā)展主題的目的.通過(guò)充分利用WordSmith數(shù)據(jù)包中Concordance程序提供的便利，本研究做了進(jìn)一步的定性分析.通過(guò)對(duì)存在顯著差異的聯(lián)系語(yǔ)發(fā)生的具體語(yǔ)境進(jìn)行調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，在過(guò)度使用聯(lián)系

4、語(yǔ)的背后，學(xué)習(xí)者存在機(jī)械套用、濫用、含混使用和誤用.另外，本研究還發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)者傾向于較少使用那些適用于正式文體的聯(lián)系語(yǔ).通過(guò)對(duì)兩個(gè)頻率最高的聯(lián)系語(yǔ)and和but的個(gè)案分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)者不能有效地利用這兩個(gè)最熟悉的聯(lián)系語(yǔ)來(lái)表達(dá)不同的邏輯語(yǔ)際關(guān)系。最后，本研究對(duì)可能導(dǎo)致以上差異的原因進(jìn)行了探索，并為這方面的英語(yǔ)教學(xué)提出了建議.本研究的意義在于，通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)提供的大數(shù)量的語(yǔ)言證據(jù)，揭示了中國(guó)學(xué)習(xí)者在使用這組重要語(yǔ)言資源上的缺陷，從而為中國(guó)學(xué)習(xí)者更