基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)不定代詞對(duì)比研究.pdf

1、傳統(tǒng)的語(yǔ)法描述與英語(yǔ)教學(xué)觀認(rèn)為不定代詞不屬于語(yǔ)法難點(diǎn)，因而不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)學(xué)習(xí)構(gòu)成困難。但是，本研究發(fā)現(xiàn)中國(guó)學(xué)習(xí)者的不定代詞使用狀況差強(qiáng)人意。 本文首先從理論語(yǔ)言學(xué)、描述語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)三個(gè)層面評(píng)述與分析了有關(guān)不定代詞研究的文獻(xiàn)。本文在回顧與評(píng)論這些文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提出了基于語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行對(duì)比研究的方案。文章對(duì)類聯(lián)接、搭配和模糊語(yǔ)塊等重要概念分別給出了工作定義?；谡鎸?shí)的語(yǔ)言數(shù)據(jù)，文章對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者和本族語(yǔ)者在搭配、模糊語(yǔ)塊和語(yǔ)域三個(gè)

2、方面的不定代詞使用情況進(jìn)行了對(duì)比研究。研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)學(xué)習(xí)者的搭配行為存在以下問(wèn)題：搭配匱乏、搭配空缺、搭配偏差、不地道搭配和語(yǔ)境搭配錯(cuò)誤。在模糊語(yǔ)塊的使用方面，中國(guó)學(xué)習(xí)者不僅存在少用情況，而且其語(yǔ)用能力也存在欠缺。中國(guó)學(xué)習(xí)者會(huì)使用具有特色的省略語(yǔ)塊，但也使用多余的、不恰當(dāng)?shù)纳踔铃e(cuò)誤的語(yǔ)塊。最后，本文簡(jiǎn)略地探討了中國(guó)學(xué)習(xí)者和本族語(yǔ)者在書面語(yǔ)和口語(yǔ)中的不定代詞使用情況，揭示了中國(guó)學(xué)習(xí)者薄弱的語(yǔ)域意識(shí)。 本文還分別對(duì)造成中國(guó)學(xué)習(xí)者在