中美大學生英語立場標記研究——基于語料庫的對比研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、ACorpusbasedContrastiveAnalysisoftheStanceMarkersUsedbyChineseLearnersandAmericanStudents‘ByWuLuchunSupervisedbyProfessorWangXiaoluSubmittedtoSchoolofInternationalStudiesZhejiangUniversityinPartialFulfillmentoftheRequire

2、mentsfortheDegreeofMasterofArtsinLinguisticsandAppliedLinguisticsDecember2010浙江大學碩士學位論文AcknowledgementsAcknowledgementsIfeeldeeplyobligedtomanypeoplewhohavehelpedmeduringmycompletionofthisthesisFirstmydeepestgratitudesho

3、uldgivetomysupervisorPr0佗sS0rWangXiaoluforherinsightfuladvice，professionalguidance，andutmostpatienceWithouthersupervising，itwillbeimpossibleformetofmishthethesisintimeNextmyheartfeltgratitudegoestoProfessorXiaoZhonghuafo

4、rhisconstantencoumgement，andscholarlyenlightenment1wishtogivemysincerethankstoProfessorLiuHaitaoforhisprofessionaladviceandadvicetooIalnalsogratefulfortheteachingandsuggestionsgivenbyMrLiDegao，whoisallexpertinSPSSBesides

5、，manythanksshouldgotoProfessorZhangJianli，andMsZhangHongxinfortheirconfidenceinmeandfortheirconstanthelpandencouragement‘Finally1wouldliketoexpressmanythankstomydearclassmatesfortheirencouragementandhelpfulsuggestions，an

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