交替?zhèn)髯g中的認(rèn)知負(fù)荷超載現(xiàn)象分析與應(yīng)對(duì)策略研究.pdf

1、隨著中國(guó)改革開(kāi)放和對(duì)外交流的不斷深入,社會(huì)需要大量的高素質(zhì)口譯人才。為了促進(jìn)口譯人才的培養(yǎng),口譯學(xué)科的研究在國(guó)內(nèi)迅速發(fā)展。
　　交替?zhèn)髯g是一個(gè)多任務(wù)同時(shí)操作的認(rèn)知加工過(guò)程。在口譯聽(tīng)辨、記憶和筆記等信息處理環(huán)節(jié)中,譯員會(huì)遇到各種“困難誘因”,承載著多重認(rèn)知負(fù)荷壓力,因此容易出現(xiàn)誤譯和漏譯現(xiàn)象。
　　本研究以吉爾的認(rèn)知負(fù)荷模式為理論指導(dǎo),通過(guò)對(duì)交傳信息處理機(jī)制的認(rèn)知分析,來(lái)研究口譯中所面臨的困境,并提出相應(yīng)的對(duì)策和方法,其旨在促

2、進(jìn)口譯研究的深入發(fā)展。
　　通過(guò)本研究發(fā)現(xiàn),“認(rèn)知補(bǔ)充”、“組塊”、“知識(shí)圖式的激活與構(gòu)建”、“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換”等相關(guān)口譯策略,有利于提高信息的加工能力,同時(shí)緩解大腦的認(rèn)知壓力。此外,提高單項(xiàng)技能的處理能力和綜合技能的協(xié)調(diào)能力,可促進(jìn)交替?zhèn)髯g的自動(dòng)化加工能力,優(yōu)化認(rèn)知資源的分配,減少口譯失誤率。本研究對(duì)跨學(xué)科口譯認(rèn)知研究有一定的理論價(jià)值,同時(shí)對(duì)口譯培訓(xùn)有較好的實(shí)踐啟示意義。
　　本研究共由6個(gè)部分組成,其中第一章是引言部分,主要闡