圖式理論在外宣口譯中的應(yīng)用：以2011年國防部記者招待會問答為例.pdf

1、口譯是指譯員以口語的方式將源語轉(zhuǎn)換為目的語的過程。隨著心理學(xué)、社會學(xué)和其他學(xué)科的發(fā)展，口譯研究正呈現(xiàn)跨學(xué)科的趨勢。例如，近年來，許多學(xué)者開始用認知科學(xué)的一些理論對口譯活動展開研究，他們認為這種語言活動涉及到譯員復(fù)雜的思維活動。作為認知心理學(xué)中的一個重要理論，圖式被用來分析各種思維活動。受此啟發(fā)，一些學(xué)者開始將圖式理論引入口譯的研究之中。
　　作為一種新興的口譯類型，外宣口譯被頻頻用于外交、軍事和其他一些正式場合之中。和其他類型的口

2、譯活動相比，外宣口譯獨具特色，如它并不等同于字對字的翻譯，具有較強的政治敏感性以及要以受眾為中心。
　　本研究以圖式理論為基礎(chǔ)，以2011年的國防部例行記者招待會為真實的語料素材，闡述圖式在外宣口譯的聽力理解、信息存儲和譯語表達這三個階段中所發(fā)揮的重要作用。此外，基于以上分析研究，作者還提出了運用圖式來提高口譯員質(zhì)量的三個策略，即激活原有圖式、積累新的圖式以及修改差異圖式。
　　希望本文能夠為外宣口譯從業(yè)人員提供新的啟發(fā)，注