2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、自從改革開(kāi)放以來(lái),中外文化交流也變得越來(lái)越頻繁。作為文化交流必不可少的構(gòu)成部分,影視也在現(xiàn)代社會(huì)中起著越來(lái)越重要的作用,成為了信息和娛樂(lè)的重要渠道。欣賞外國(guó)影視作品能促進(jìn)不同文化間的了解和溝通,因而,影視作品翻譯近年來(lái)逐漸興起。然而,作為影視翻譯的一種,我國(guó)的字幕翻譯在翻譯策略、翻譯規(guī)范和質(zhì)量控制等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方國(guó)家。本文嘗試使用德國(guó)功能主義的目的論對(duì)字幕翻譯策略進(jìn)行探究,以期對(duì)提高字幕翻譯質(zhì)量有所借鑒。
  根據(jù)德國(guó)功能主義

2、代表人物弗米爾提出的“目的論”,字幕翻譯是有目的的行為。字幕翻譯的常規(guī)任務(wù)是在時(shí)空制約之下,最有效地提供給觀眾能傳達(dá)導(dǎo)演意圖的最關(guān)聯(lián)的信息。而每部電影的具體目的依不同電影而定,又決定字幕翻譯的策略。另外,功能主義代表人物諾德提出的“功能+忠誠(chéng)”理論也對(duì)字幕翻譯起了一定的指導(dǎo)作用,“功能”指的是使譯文對(duì)異域文化接受者起作用的目的;而“忠誠(chéng)”強(qiáng)調(diào)的是譯者應(yīng)當(dāng)把翻譯交際行為所有參與方的意圖和期望都加以考慮。從另一方面來(lái)說(shuō),諾德提出的“功能+忠

3、誠(chéng)”理論是對(duì)弗米爾目的論的補(bǔ)充。本文作者根據(jù)字幕本身的特征及目的論原則,在前人對(duì)字幕翻譯研究的基礎(chǔ)上,從語(yǔ)言和文化兩個(gè)維度出發(fā),總結(jié)幾種策略以規(guī)范和提高字幕翻譯質(zhì)量。
  全文共分五章,第一章是介紹。第二章是文獻(xiàn)闡述。第三章是理論構(gòu)架。第四章是論文設(shè)計(jì),也是文章的核心,運(yùn)用實(shí)例,來(lái)分析說(shuō)明字幕翻譯策略的可行性和有效性。第五章是結(jié)論部分。
  本文是在目的論的指導(dǎo)下對(duì)英文電影字幕漢譯策略進(jìn)行探究,翻譯策略以及文化現(xiàn)象是本文所關(guān)

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