《漢語會話301句》英文版生詞譯釋研究.pdf

1、對外漢語教材中的生詞譯釋在對外漢語教學中占有著十分重要的位置。準確的生詞譯釋對學習者的學習和教師的教學有著很大的輔助作用?！稘h語會話301句》是由北京語言大學出版的一種對外漢語速成教材，針對的是漢語初學者。該教材在國內(nèi)作為口語教材被廣泛使用，在對外漢語教材中也比較有代表性，值得深入研究，因此本文以《漢語會話301句》英文版中的生詞譯釋為研究對象，進行考察和研究，以求為該教材的改進提出一些可行性建議，具體內(nèi)容安排如下：
　　第一章是

2、緒論部分，具體包括選題緣起、研究現(xiàn)狀和相關理論研究，其中選題緣起是從生詞譯釋在對外漢語教材編寫中的重要性這一角度展開的；研究現(xiàn)狀是從教材生詞譯釋存在的問題，生詞譯釋的模式和生詞譯釋的原則三個方面進行述評的；相關理論研究包括譯與釋的功能和語差與非語差理論。
　　第二章為生詞概況及生詞譯釋分析，本章筆者針對《漢語會話301句》中的生詞概況及生詞譯釋進行了考察。生詞概況具體從生詞的選用范圍，生詞的分布及生詞的重現(xiàn)率三個方面進行了考察；生

3、詞譯釋分析則具體從生詞譯釋的表現(xiàn)形式，生詞譯釋的內(nèi)容及生詞與譯釋詞語之間的關系三個方面進行了考察。
　　第三章為生詞譯釋效果調(diào)查及問題分析，本章的重點是對該教材生詞譯釋存在的問題進行分析，分析是在第二章的總體考察和生詞譯釋效果調(diào)查的基礎上進行的。根據(jù)問題的表現(xiàn)形式，筆者將譯釋問題分為準確性問題和指導性問題，其中準確性問題主要包括“譯釋脫離課文語境”，“譯釋詞語錯誤”，“譯釋忽略語差問題”，而指導性問題主要包括“近義詞與上下位詞同譯