2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、山東大學(xué)博士學(xué)位論文當(dāng)代西方翻譯理論科學(xué)評價探索——基于三個全面性翻譯理論的研究姓名:黃遠(yuǎn)鵬申請學(xué)位級別:博士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:孫迎春20090508山東大學(xué)博士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)來衡量它們。我們的評價對象隨之就確定為可以稱之為理論的翻譯理論。翻譯學(xué)的確立和迅猛發(fā)展,只是近幾十年來的事情,現(xiàn)代翻譯理論正是人們對翻譯的科學(xué)性訴求的結(jié)果。那么本文的研究正是把它們作為研究對象?,F(xiàn)代翻譯理論紛繁蕪雜,流派眾多,我們不能也不可能每一個都去進(jìn)行

2、這樣的科學(xué)評價,因而選擇有代表性的理論作為評價對象是十分必要的。在梳理了現(xiàn)代翻譯理論的基礎(chǔ)上,本研究選擇了三個具有代表性的理論作為評判的對象,即奈達(dá)的圖里的和格特的理論,其特點(diǎn)是以全面性而著稱,也即理論的提出者傾向于比較全面地解釋描述翻譯現(xiàn)象和問題。以往對翻譯理論的批評存在以下問題:1批評或者是評價孤立的假說居多,往往就理論中的某一句話甚至某一個字眼來進(jìn)行文字上的挑錯。2例證法是主要的批評手段,一個或者是幾個例子就可以證明或者是證偽一種

3、理論。3對一個理論的本身的發(fā)展缺少系統(tǒng)的研究,因而看不清理論家是如何進(jìn)行調(diào)整和發(fā)展理論的。4理論之間的比較沒有科學(xué)的參照標(biāo)準(zhǔn),比較的結(jié)果往往是任意的、不具有科學(xué)性的。我們對翻譯理論的評價和批評克服了以上的問題,具有以下創(chuàng)新性:1正如拉卡托斯本人所宣稱的那樣,科學(xué)研究綱領(lǐng)不會去關(guān)注孤立的假說和單個的理論或者是假說的結(jié)合體,研究綱領(lǐng)是作為偉大科學(xué)成就的描述和評價單位的。那么本論文也是把以上所提及的三個研究對象,看作是研究綱領(lǐng)來研究的。舉例來

4、說,我們不會僅僅去關(guān)注奈達(dá)的形式對等、動態(tài)對等以及功能對等等幾個孤立的假說,而是把奈達(dá)的整個理論看作是一個研究綱領(lǐng)來進(jìn)行研究和評價的。2不進(jìn)行簡單的試錯法的研究,也即不用發(fā)現(xiàn)一只黑天鵝來證偽所有的天鵝都是白的這樣的例證法對理論進(jìn)行評判,按照拉卡托斯的說法,這是不能算作科學(xué)的。我們的研究基于研究綱領(lǐng)的特點(diǎn)來進(jìn)行理論評價的。研究綱領(lǐng)的特點(diǎn)是每一個都由‘硬核’和‘保護(hù)帶’所構(gòu)成。我們所做的工作是對這三個全面性翻譯理論分別進(jìn)行理性重構(gòu),也就是說

5、,按照拉卡托斯研究綱領(lǐng)的特點(diǎn)分別研究它們的‘硬核’和‘保護(hù)帶’,研究輔助性假說所構(gòu)成的‘保護(hù)帶’和‘硬核’之間的關(guān)系,研究構(gòu)成‘保護(hù)帶’的輔助性假說理論之間的關(guān)系,通過這樣的研究來評判理論中的假說是否是孤立的、主觀的假說,如果是,那么這些輔助性假說就不是真正的科學(xué)。反之,如果這些假說通過顯著的連續(xù)性連接在一起形成一個研究綱領(lǐng),那么它們就是科學(xué)的。3按照拉卡托斯的評判標(biāo)準(zhǔn),對一個理論本身的發(fā)展做出進(jìn)步性和退步性的評判。4我們對理論的比較是

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