2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、經(jīng)濟(jì)的全球化和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使信息消費(fèi)成為信息社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn),同時(shí)強(qiáng)制信息消費(fèi)也成為一種新的信息消費(fèi)方式。在當(dāng)今的信息社會(huì)中,強(qiáng)制信息隨處可見,強(qiáng)制信息消費(fèi)開始影響我們生活的方方面面,強(qiáng)制信息消費(fèi)雖然豐富了消費(fèi)者的生活方式和消費(fèi)途徑,但是它也給人們帶來很多負(fù)面影響。
  本文基于對(duì)強(qiáng)制信息消費(fèi)效果影響因素的分析,制定效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,進(jìn)而構(gòu)建評(píng)價(jià)模型。根據(jù)評(píng)價(jià)模型對(duì)強(qiáng)制信息消費(fèi)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),提出提高強(qiáng)制信息消費(fèi)效果的建議。

2、文章采用理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合的方法,研究?jī)?nèi)容具有重要意義,具體內(nèi)容主要分為以下幾個(gè)部分:
  第一部分為基礎(chǔ)理論綜述。根據(jù)國(guó)內(nèi)外信息消費(fèi)的研究狀況,從強(qiáng)制信息消費(fèi)的基礎(chǔ)理論入手,分別介紹了強(qiáng)制信息、強(qiáng)制信息消費(fèi)的定義、強(qiáng)制信息的表現(xiàn)形式、強(qiáng)制信息消費(fèi)的特點(diǎn)、構(gòu)成要素等。從用戶強(qiáng)制信息消費(fèi)的構(gòu)成要素出發(fā),分析了強(qiáng)制信息消費(fèi)主體、強(qiáng)制信息消費(fèi)客體、強(qiáng)制信息消費(fèi)環(huán)境這三個(gè)方面對(duì)用戶強(qiáng)制信息消費(fèi)效果的影響,為評(píng)價(jià)用戶強(qiáng)制信息消費(fèi)效果奠

3、定了基礎(chǔ)。
  第二部分為用戶強(qiáng)制信息消費(fèi)效果評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建。首先闡述層次分析法在構(gòu)建效果評(píng)價(jià)模型的優(yōu)勢(shì);其次,通過對(duì)用戶強(qiáng)制信息消費(fèi)效果影響因素的分析,利用層次分析法構(gòu)建用戶強(qiáng)制信息消費(fèi)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)容設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,用專家調(diào)查法確定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的權(quán)重;最后,計(jì)算方案層各指標(biāo)的得分,得出用戶強(qiáng)制信息消費(fèi)效果評(píng)價(jià)模型。
  第三部分為提升用戶強(qiáng)制信息消費(fèi)效果的建議。根據(jù)指標(biāo)體系相對(duì)于目標(biāo)層權(quán)重大小排序,得出

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