2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、l 795 8 l2高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)組合問題研究R e s e a r c h o nt h e i n c e n t i v e m e c h a n i s m o fk n o w l e d g e w o r k e r s i nh i g h n e w - ·t e c he n t e r p r i s e企業(yè)管理研究生: 金螟指導(dǎo)教師: 李垣明所在學(xué)院:商學(xué)院二。一。年六月{j≯g日摘要摘

2、要二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,人力資本已經(jīng)取代了傳統(tǒng)意義上的物質(zhì)資本,成為了企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。尤其作為高新技術(shù)企業(yè),其核心資源——知識(shí)型員工更成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。如何有效的對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行激勵(lì),使其最大限度的發(fā)揮工作積極性和創(chuàng)造性,已經(jīng)成為決定高新技術(shù)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,也是現(xiàn)代企業(yè)管理和人力資源管理的重點(diǎn)問題。傳統(tǒng)的激勵(lì)理論已經(jīng)很難適應(yīng)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)問題研究的需要,因此,必須針對(duì)現(xiàn)代高新技術(shù)企業(yè)的特點(diǎn),對(duì)傳統(tǒng)的

3、激勵(lì)理論和方法進(jìn)行創(chuàng)新,尋求真正適合現(xiàn)代高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工的激勵(lì)方式。本文通過理論與實(shí)證相結(jié)合的研究方法,從傳統(tǒng)的激勵(lì)理論出發(fā),針對(duì)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工的特殊性,對(duì)其進(jìn)行了需求分析和激勵(lì)方式研究,提出了對(duì)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工進(jìn)行激勵(lì)時(shí)應(yīng)遵循的原則,同時(shí)得出了高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工的激勵(lì)應(yīng)采用隱性激勵(lì)和顯性激勵(lì)相結(jié)合的方式。同時(shí),通過實(shí)證研究,分析了高新技術(shù)企業(yè)知諺{ 型員工薪酬激勵(lì)、成就激勵(lì)、成長(zhǎng)激勵(lì)、工作環(huán)境激勵(lì)四種基本方式對(duì)

4、其工作的影響,歸納出最優(yōu)的知識(shí)型員工激勵(lì)組合體系。本文首先闡述了高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)組合問題研究的背景和意義,以及國(guó)內(nèi)外關(guān)于此研究的現(xiàn)狀。然后,在研究激勵(lì)理論的基礎(chǔ)上,分析高新技術(shù)企業(yè)以及知識(shí)型員工的特點(diǎn),對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行了需求分析。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)設(shè)計(jì)原則,提出了隱形激勵(lì)和顯性激勵(lì)相結(jié)合的激勵(lì)組合體系。最后,通過實(shí)證研究,對(duì)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)現(xiàn)狀和影響因素進(jìn)行分析,為高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)問

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