圖式理論視角下的廣告翻譯研究.pdf

1、圖式概念源于哲學和心理學,用以代表人腦中已有的背景知識。圖式理論認為,通過有效激活頭腦中的相關圖式,人們可以理解新信息并在理解過程中作出相關推測。隨著認知語言學的發(fā)展,圖式理論被廣泛應用于語言理解研究和涉及完形填空、閱讀理解和聽力理解的外語教學研究。
　　由于翻譯亦可被視作一種原語和目的語之間意義轉換的認知過程,近十幾年來我國一些研究者也開始嘗試基于圖式理論思考翻譯問題。傳統(tǒng)的翻譯觀把翻譯活動看作是語言形式的靜態(tài)對照,而在圖式理論

2、中,翻譯被看作是理解原文和生成譯文的動態(tài)過程。在此過程中,譯者需要激活頭腦中的已有圖式來解讀原文信息,而目的語讀者將再次通過圖式激活的方式來領會譯文的含義。
　　本文在圖式理論框架下對廣告(主要是商業(yè)廣告)翻譯的有關問題進行探討。首先,通過對廣告材料的分析,語言圖式和內容圖式在譯者理解原語過程中的作用得到進一步闡釋和驗證。其次,以圖式視角解讀品牌名稱在廣告中的價值,從而明確品牌名稱的翻譯對于整個廣告翻譯的重要意義。再次,根據對以往