對南京市中等職業(yè)學(xué)校體育課程內(nèi)容體系的研究.pdf

1、近年來，基礎(chǔ)教育課程改革正在以令人矚目的迅猛之勢在全國展開，課程改革將實現(xiàn)我國基礎(chǔ)課程從學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注每位學(xué)生全面發(fā)展的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了當(dāng)代教育理念，構(gòu)建了體現(xiàn)以學(xué)生為主，以素質(zhì)教育為核心，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以終身體育為目標的體育課程體系。隨著全國、省、市職教工作會議的召開，中共中央、國務(wù)院、教育部、省市教育主管部門都頒布了一系列促進職業(yè)教育發(fā)展改革的文件?？梢?，當(dāng)今職業(yè)教育在整個教育中的重要地位，由于體育教育作為職業(yè)教育

2、的重要部分，對中等職業(yè)學(xué)校體育課程進行研究就顯得尤為必要。 本研究指向中等職業(yè)學(xué)校體育課程內(nèi)容體系，通過文獻資料法對原有中等職業(yè)學(xué)校體育課程內(nèi)容進行了進一步的歷史分析，在此基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查法，以南京市部分職業(yè)學(xué)校教師和在校學(xué)生為研究樣本，對現(xiàn)行的中等職業(yè)學(xué)校體育課程內(nèi)容體系進行了問卷調(diào)查研究。經(jīng)過數(shù)理分析，得出研究結(jié)果：原有課程內(nèi)容存在諸多問題，發(fā)現(xiàn)對教學(xué)內(nèi)容規(guī)定的太過死板，可選擇的空間太小；與時代要求存在差距；與終身體育觀

3、念脫節(jié)；缺乏實用性，與學(xué)生生活存在較大差距：難以體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校的特性等等不足。 針對存在的問題，本文采用定性和定量相結(jié)合的分析原則，從中等職業(yè)學(xué)校體育課程的目標、價值，學(xué)生的需要和社會發(fā)展的需要三個方面，借鑒基礎(chǔ)教育普通高中體育課程改革的理念、思想、框架和要求，論證了中等職業(yè)學(xué)校體育課程內(nèi)容體系改革的必要性。以對所選樣本的調(diào)查分析為現(xiàn)實依據(jù)，以中學(xué)體育課程標準(高中)為理論依據(jù)，進行系統(tǒng)分析、研究。找到中等職業(yè)學(xué)校體育課程內(nèi)容體系