對(duì)外漢語報(bào)刊閱讀教材練習(xí)編寫的考察與思考——以三部中級(jí)報(bào)刊閱讀教材為研究材料.pdf

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)自進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明應(yīng)用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：多茲老虧簽字日期：力lf年廠月‘7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許

2、論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：吾之荔孝簽字日期：矽f忤廠月f日學(xué)位論文作者畢業(yè)去向：工作單位：通訊地址：導(dǎo)師張杉譴緙簽字日期：月7f年歹月，『)日電話：郵編：AbstractTextbookplaysaveryimportantroleinclassroomteachin

3、g，whichcanconnecttheteachertostudentsandhasanimportanteffectontherealizationoftheteachingobjectionsUsuallyatextbookconsistsoftexts，newwords，backgroudinformation，notesandpracticeHoweverinnewspaperreadingtextbooks，practice

4、occupiesalargerproporationandplaysaratherimportantroleinthewholeteachingsystemTherefore，thecompilationhasadirectinflunenceonthequalityoftextbookandteachingThisessaychoosesthreeintermidiatenewspaperreadingpracticetextbook

5、susedbytheinternationaleducationcollegeofAnhuiUniversityasreseacherobjectsFirstly，itgivesanelaborateintroductionoftheirdesignandcompilation，andthenhasadetailedstatisticsontheiramounts，typesandcontentsofthepracticebyadopt

6、ingquantitativeandqualitativeresearchmethodsandsummarizestheircharacterisesinordertofindouttheiradvantagesanddisadvantagesinpracticecompilationFinallyaccordingtothecommonlyacceptedcompilationguidelines，ittriestogivesomes

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