MTI學(xué)生翻譯過(guò)程中的隱喻能力實(shí)證研究.pdf

1、隱喻是現(xiàn)代語(yǔ)言中最常用的語(yǔ)言現(xiàn)象之一，無(wú)論是在日常生活中，還是在文學(xué)藝術(shù)中，都離不開(kāi)隱喻的使用。翻譯中，譯者能否處理好這一語(yǔ)言現(xiàn)象對(duì)于忠實(shí)全面地在譯文中再現(xiàn)原語(yǔ)信息十分重要。然而，隱喻在翻譯領(lǐng)域的研究卻滯后于翻譯實(shí)踐和翻譯教學(xué)的需要。因此，本研究力求彌補(bǔ)這一不足。
　　本文研究的主要問(wèn)題有:(1)在隱喻翻譯的過(guò)程中，譯者會(huì)經(jīng)歷哪些翻譯過(guò)程？(2)在隱喻翻譯的過(guò)程中，譯者會(huì)遇到哪些翻譯問(wèn)題？采取哪些翻譯策略？(3)從翻譯過(guò)程中看，翻

2、譯隱喻能力由什么構(gòu)成？本文研究對(duì)象是MTI筆譯學(xué)生。研究工具主要是有聲思維法(Think-aloud protocols)，輔助工具有試后采訪(fǎng)、譯者行為觀察以及譯文文本分析。
　　研究發(fā)現(xiàn)譯者翻譯隱喻時(shí)會(huì)采取26種翻譯步驟，經(jīng)歷識(shí)別、抽象、映射、表達(dá)四個(gè)翻譯階段以及語(yǔ)言和概念兩個(gè)翻譯層次。通過(guò)計(jì)算譯者的精力分配，研究發(fā)現(xiàn)譯者在表達(dá)階段與語(yǔ)言層面的處理占隱喻翻譯過(guò)程的主導(dǎo)地位。從譯者反映的翻譯問(wèn)題分布來(lái)看，主要有四個(gè):無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言符

3、號(hào)提取正確的概念意義，無(wú)法在源語(yǔ)與目的語(yǔ)間進(jìn)行有效的概念映射、隱喻譯文與整體語(yǔ)境不符以及譯文隱喻性不強(qiáng)。從譯者采取的翻譯策略來(lái)看，主要有三類(lèi):相同概念映射、不同概念映射以及刪除概念映射;其中，相同概念映射可以細(xì)分為四類(lèi):完全對(duì)等的圖像映射，豐富圖像的概念隱喻映射簡(jiǎn)單圖像的概念隱喻，簡(jiǎn)單圖像的概念隱喻映射豐富圖像的概念隱喻以及相同概念映射、不同側(cè)重點(diǎn)。
　　翻譯界普遍認(rèn)為翻譯能力涉及語(yǔ)言能力、文本能力、主題能力、文化能力、以及轉(zhuǎn)化能