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文檔簡介
1、研究背景:隨著社會經(jīng)濟和醫(yī)療水平的發(fā)展以及人們生活條件、生活方式的改變,以往嚴重危害青少年生命和健康的傳染病、營養(yǎng)不良等疾病在發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家已基本得到控制。青少年是健康問題最少、死亡率最低的年齡段,卻是傷害的高發(fā)人群,意外傷害使他們蒙受身體和精神的雙重不幸,同時給家庭、社會造成嚴重的經(jīng)濟損失。由于青少年正處在青春發(fā)育階段,力量、速度、思維和應變能力均不及成人,因此發(fā)生意外后所帶來的傷害程度遠遠高于成人,因此青少年意外傷害已成為
2、當今最嚴重的社會、經(jīng)濟、醫(yī)療和公共衛(wèi)生問題之一。傷害嚴重地威脅著人類的健康與生命,是世界各國的主要死亡原因之一。目前,兒童青少年傷害的發(fā)生率呈逐年上升趨勢,世界衛(wèi)生組織把意外傷害的預防列為2000年人人健康全球戰(zhàn)略的目標之一。傷害的發(fā)生除生物遺傳因素與生理因素外,個體的心理行為特征和社會心理因素等都直接或間接地影響傷害的發(fā)生。對中學生意外傷害和對傷害的認知情況的調(diào)查研究,國內(nèi)主要集中在沿海幾省市。傷害的分布特征有明顯的地域差異。為了解包
3、頭地區(qū)中小學生傷害的現(xiàn)況、對傷害的認知情況、所造成的經(jīng)濟損失和學生誤課情況,從而提出預防措施,保護青少年健康成長。特進行本研究。 研究目的:了解包頭市區(qū)中小學生傷害發(fā)生情況,全面分析中小學生傷害發(fā)生的影響因素;了解包頭市中小學生對意外傷害的認知情況及所造成的經(jīng)濟損失;提出中小學生意外傷害的預防措施。 研究方法:采用分層整群抽樣方法,抽取包頭市昆區(qū)、青山區(qū)和郊區(qū)12所中小學198個班級的14463名在校中小學生作為研究對象
4、。 (1)采用自制的調(diào)查表對其在2006年1月-2007年1月一年內(nèi)意外傷害發(fā)生情況、因傷害所造成的經(jīng)濟損失和誤課情況進行調(diào)查,包括性別、年齡、民族、年級、父母文化水平、工作單位、傷害次數(shù)、傷害類型、傷害時間、傷害地點、傷害部位、傷害原因、傷后處理、是否住院、治療費用、父母誤工費用、是否致殘及因傷誤課天數(shù)等。 (2)用中小學生意外傷害認知情況表調(diào)查中小學生對傷害的認知情況。調(diào)查表內(nèi)容包括:聽說過意外傷害、玩耍時會想到有可
5、能發(fā)生意外傷害、體育運動時會想到有可能發(fā)生意外傷害、運動前要做準備活動、被貓、狗等寵物咬傷后可能發(fā)生意外傷害、玩塑料子彈槍會傷人、嚴重意外傷害會引起殘疾、偶爾會不走斑馬線橫穿馬路、手指出血可用水洗凈后用紙或布包扎,共計九項內(nèi)容。 主要結(jié)果: (1)傷害總發(fā)生率為34.3%,其中男生傷害發(fā)生率為37.5%,女生傷害的發(fā)生率為28.89%,男生顯著高于女生,且兩者有顯著性差異;小學生傷害發(fā)生率為38.7%,初中生傷害發(fā)生率為
6、29.5%,高中生傷害發(fā)生率為33.8%,三者有顯著性差異;城市學校學生傷害的發(fā)生率為33.9%,農(nóng)村學校學生傷害的發(fā)生率為36%,兩者無顯著性差異;廠礦學校學生傷害發(fā)生率為39.45%,市屬學校學生傷害發(fā)生率為30.52%;兩者有顯著性差異;重點學校學生傷害發(fā)生率為32.35%,非重點學校學生傷害發(fā)生率為33.74%,兩者兩者無顯著性差異;漢族學生傷害的發(fā)生率為34.4%,少數(shù)民族學生傷害的發(fā)生率為29.63%,兩者有顯著性差異:獨生
7、子女的傷害發(fā)生率為39.63%,非獨生子女的傷害發(fā)生率為22.03%,兩者有顯著性差別;父母文化程度為大學的學生傷害發(fā)生率為16.45%,為高中的傷害發(fā)生率是27.56%,為初中的傷害發(fā)生率是47.97%,為小學的傷害發(fā)生率是62.11%,為不識字的傷害發(fā)生率是85.29%,且五者之間有顯著性差異。列于前5位的傷害依次為跌倒(19.7%)、碰撞傷(13.3%)、燒燙傷(7.3%)、刀或銳器傷(7.3%)、動物咬傷(6.9%);傷害時間以
8、2月和8月份最高、11月份和11月份最低;其中家中傷害占40.23%,校內(nèi)占33.01%,校外占15.76%,路邊和野外占15.76%,傷害的原因以玩耍、體育運動、騎車多見;傷害發(fā)生的部位以下肢多見;傷后處理方式以家長處理最多,其他依次為醫(yī)院門診處理、住院治療等;意外傷害的總體致殘率為1%。 (2)因傷害住院所花費用人均為578.16元;父母因誤工所造成的經(jīng)濟損失人均為451.49元;因傷害誤課天數(shù)人均為1.45天;父母的文化程
9、度與傷害的發(fā)生率呈負相關。 (3)對意外傷害知識的總體認識隨著年齡的增長,中小學生對意外傷害的認識也會隨之提高,但對意外傷害的個別知識的認識卻不是隨著年齡的增長而增長,行為愈加規(guī)范。 結(jié)論與建議:包頭市中小學生意外傷害情況比較嚴重,已成為影響包頭市青少年健康的重大問題,并且給家庭及本人造成了較重的經(jīng)濟損失和疾病負擔。建議把意外傷害預防控制列入中小學生的整體工作范疇及學校健康教育課內(nèi)容,要充分發(fā)揮學校、老師和家長在傷害預防
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