2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、目的:創(chuàng)傷性腦損傷(traumatic brain injury,TBI)是全球范圍內(nèi)死亡率和致殘率最高的疾病之一,其造成的各種感覺、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)記憶等功能障礙不僅給患者帶來巨大的身心痛苦,也給社會(huì)和家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)有研究表明低壓低氧預(yù)處理不僅能夠降低缺血再灌注(ischemia and reperfusion,I/R)和嚴(yán)重低氧(severe hypoxia,SH)損傷,還具有抗抑郁和焦慮的作用。與低壓低氧預(yù)處理相比,低

2、壓低氧后處理(hypobaric hypoxia postconditioning,HHP)可在腦損傷發(fā)生后實(shí)施,具有潛在的臨床應(yīng)用前景。本研究通過建立大鼠液壓沖擊損傷(fluid percussion injury,FPI)TBI模型,觀察間歇性低壓低氧后處理(intermittent hypobaric hypoxia postconditioning,IHHP)對(duì)TBI大鼠神經(jīng)功能預(yù)后的影響,為實(shí)驗(yàn)研究和臨床治療提供新的思路。

3、r>  方法:30只成年雄性Wistar大鼠隨機(jī)分為假手術(shù)組(sham組,n=8)、單純顱腦創(chuàng)傷組(fpi組,n=11)和TBI后低壓低氧處理組(IHHP組,n=11)。fpi組和IHHP組采用FPI的方法建立中度TBI模型,IHHP組于建模后3 h進(jìn)行為期3 d、每天2 h,壓力為360 Torr的IHHP干預(yù)。通過Morris水迷宮(MWM)、轉(zhuǎn)棒和曠場(chǎng)實(shí)驗(yàn)分別檢測(cè)大鼠的學(xué)習(xí)記憶、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和焦慮抑郁樣行為,利用尼氏染色法檢測(cè)海馬

4、神經(jīng)元的存活情況。數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)誤(mean±SEM)表示,采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,P<0.05為差異有顯著性意義。
  結(jié)果:MWM實(shí)驗(yàn)中fpi組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力低于sham組和IHHP組(F=4.2576,P<0.05),IHHP組和sham組差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);轉(zhuǎn)棒實(shí)驗(yàn)中,IHHP組大鼠運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力低于 sham組(F=4.335,P<0.05),fpi組和sham組差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.0

5、5);曠場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中fpi組大鼠表現(xiàn)出典型的焦慮抑郁樣行為,IHHP組和sham組大鼠表現(xiàn)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;海馬尼氏染色結(jié)果顯示三組大鼠造模后3 d傷側(cè)海馬CA1和CA3區(qū)存活神經(jīng)元數(shù)量差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);fpi組造模后24 d傷側(cè)海馬CA1和CA3區(qū)存活神經(jīng)元數(shù)量較sham組和IHHP組減少(F=46.758,5.486;P<0.05)。
  結(jié)論:TBI可造成成年雄性大鼠學(xué)習(xí)記憶損害和焦慮抑郁,并導(dǎo)致海馬神經(jīng)元延遲性

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