多媒體技術(shù)應(yīng)用于對(duì)外漢字教學(xué)的有效性研究以印尼哈山努丁大學(xué)孔子學(xué)院為例_4849.pdf

1、分類(lèi)號(hào)：密級(jí)：UDC：學(xué)號(hào)：415017215123南昌大學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)位論文多媒體技術(shù)應(yīng)用多媒體技術(shù)應(yīng)用于對(duì)外漢字教學(xué)的有效性研究外漢字教學(xué)的有效性研究以印尼哈山努丁大學(xué)孔子學(xué)院為例以印尼哈山努丁大學(xué)孔子學(xué)院為例TheEffectivenessOfMultimediaTechnologyApplicationInChineseacterTeachingACaseStudyOfConfuciusInstituteinHasanudd

2、inUniversity安瑞(IPUTRILANRIKUMALASARI)培養(yǎng)單位（院、系）：人文學(xué)院中文系指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)：徐采霞教授申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門(mén)類(lèi)：漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)國(guó)際教育論文答辯日期：2017年5月日答辯委員會(huì)主席:評(píng)閱人:2017年5月日摘要i摘要摘要由于印尼和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化交流日益密切，越來(lái)越多的印尼學(xué)校開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，更多印尼學(xué)校開(kāi)始教授漢語(yǔ)。在漢語(yǔ)課堂上，由于上課時(shí)間較短，學(xué)習(xí)和使用漢字的時(shí)間比較少，學(xué)

3、生使用漢字很不熟練。對(duì)于非漢字文化圈的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，漢字完全像一幅幅圖畫(huà)，提起筆不知從何下手。因此，他們必須從漢字的基本知識(shí)學(xué)起，包括筆畫(huà)，筆順，部件等。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使教學(xué)過(guò)程變得生動(dòng)?？茖W(xué)技術(shù)迅速發(fā)展帶來(lái)了多媒體教學(xué)手段。多媒體技術(shù)極大地影響著傳播與教育。為了讓教學(xué)的過(guò)程變得更高效，在漢字教學(xué)中教師可以使用多媒體。采用多媒體漢字教學(xué)使學(xué)生學(xué)漢字變得有趣，可以提高學(xué)生漢字的能力。本文調(diào)查和分析了哈山努丁大學(xué)孔子學(xué)院在兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的漢字教學(xué)

4、中，使用多媒體教學(xué)和不采用多媒體漢字教學(xué)的情況。本文包括如下章節(jié)：第一章是引言，主要介紹本文的研究背景、選題意義、研究?jī)?nèi)容、對(duì)象與方法。同時(shí)，簡(jiǎn)述了多媒體對(duì)漢字教學(xué)應(yīng)用的相關(guān)研究成果；第二章是關(guān)于印尼哈山努丁大學(xué)孔子學(xué)院的漢字教學(xué)調(diào)查，通過(guò)設(shè)計(jì)調(diào)查，對(duì)比實(shí)驗(yàn)組（多媒體教學(xué)班）與對(duì)照組（傳統(tǒng)教學(xué)班）數(shù)據(jù)，進(jìn)行漢字能力測(cè)驗(yàn)等方法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果；第三章在調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上，分析多媒體在漢字教學(xué)中的作用。描寫(xiě)并分析了哈山努丁大學(xué)孔子學(xué)院教學(xué)點(diǎn)采用多

5、媒體漢字教學(xué)與不采用多媒體漢字教學(xué)的現(xiàn)狀；第四章對(duì)多媒體漢字教學(xué)的效果進(jìn)行了分析，再此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，并提出了相關(guān)對(duì)策；最后第五章對(duì)本文的調(diào)查和研究進(jìn)行了總結(jié)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可見(jiàn)：采用多媒體漢字教學(xué)比不采用多媒體漢字教學(xué)，教學(xué)效果更好。雖然這兩個(gè)班的成績(jī)沒(méi)有明顯差異，但采用多媒體教學(xué)漢字對(duì)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)效果的影響顯而易見(jiàn)。根據(jù)本文的調(diào)研、分析和測(cè)試結(jié)果可見(jiàn)，使用多媒體對(duì)印尼學(xué)生進(jìn)行漢字教學(xué)有正面的積極的作用。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：多媒體