西安交通大學(xué)學(xué)生人格特征和應(yīng)對(duì)方式與心理健康水平關(guān)系的調(diào)查研究.pdf

1、614之q畢uy摘要論文題目:專業(yè):研究生:指導(dǎo)教師:西安交通大學(xué)學(xué)生人格特征和應(yīng)對(duì)方式與心理健康水平關(guān)系的調(diào)查研究社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理簽名簽名趙挺勇王汪摘要目的:客觀描述西安交通大學(xué)大學(xué)生心理健康的基本狀況及特點(diǎn)，以此來(lái)間接評(píng)價(jià)交通大學(xué)學(xué)生的心理素質(zhì)，為將來(lái)我校心理健康教育工作的有效開(kāi)展提供可參考的依據(jù).并且，我們可以通過(guò)心理測(cè)查，篩選出一部分心理問(wèn)題比較嚴(yán)重的大學(xué)生，在對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育工作的同時(shí)，有針對(duì)性的進(jìn)行一些相關(guān)的心理

2、咨詢和心理治療工作，力圖找出一種或幾種行之有效的改善大學(xué)生心理健康狀況的干預(yù)對(duì)策，提高大學(xué)心理健康教育工作的水平與方法.方法:本調(diào)查采用三階段分層整群隨機(jī)抽樣，抽取西安交通大學(xué)在校本科生1327人，用SCL90EPQ、應(yīng)付方式問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)查，并將原始數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)，用SPSSforwindows10.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，分析和評(píng)價(jià)影響大學(xué)生心理健康水平的因素。結(jié)果:以SCL90總均分2為標(biāo)準(zhǔn)，本次測(cè)查篩查出有中度心理問(wèn)題的學(xué)生占

3、全部被試的13.6%。其中以強(qiáng)迫癥狀最為明顯，其次為人際關(guān)系敏感，排在第三位的是抑郁。(a校學(xué)生心理健康水平低于全國(guó)同年齡的青年。大學(xué)女生在心理健康水平上比男生低醫(yī)科學(xué)生的心理健康狀況比理工科和文科學(xué)生差一、二年級(jí)學(xué)生的心理健康水平比三、四年級(jí)學(xué)生的心理健康水平差:鄉(xiāng)村生源的學(xué)生，心理問(wèn)題較多單親學(xué)生心理健康狀況不如一般學(xué)生學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)壓力的評(píng)價(jià)越大，心理健康水平越低:在一定的范圍之內(nèi)，上網(wǎng)時(shí)、扛氣AbstractTitle:MajorN